-Конустың элементтерін біледі;
-Конустың макетін жасай алады
-Конустың жазықтықта кескіндей алады;
-Конустың белгісіз элементтерін таба алады;
-Конустың бүйір беті мен толық бетінің ауданының формулаларын біледі,есептеп шығара алады
Тілдік мақсат:
Пәнге қатысты терминология Студенттер: - айналу денелерді және олардың элементтерін атайды;
- айналу денелердің элементтерін табуын түсіндіреді;
- айналу денелерінің жазбаларын сипаттайды;
- айналу денелерінің қималарының түрлерін түсіндіреді.
Бөлім бойынша лексика мен терминология: - цилинр;
- конус;
- конустық бет;
- цилиндрлық бет;
- цилиндрдің жасаушысы;
- конустың жасаушысы;
- қиық конус;
- цилиндрдің бүйір/толық беті ;
- конустың бүйір/толық беті;
- цилиндрдің/ конустың айналу осі;
-цилиндрдің/конустың осьтік қимасы;
- айналу денелерінің жазбалары;
- сфераның/шардың диаметрлік қимасы.
Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер: - цилиндрдің жазбасы...болын табылады;
- конустың жазбасы .... болып табылады;
- цилиндрді ... айналу арқылы алуға болады;
- конусты ... айналу арқылы алуға болады;
- шарды...айналу арқылы алуға болады;
- берілген жазық фигура, ... жазбасы болып табылады;
- ...осьтік қимасы ... болып табылады;
- ...өтетін жазықтыкпен ... кимасы ... болып табылады.
Құндылықтар баулу
-Белсенді қарым-қатынас, өзіндік шешім қабылдауды үйрену және оны дамыту.
-Бір – бірінің пікірлері мен ерекшеліктерін құрметтеу, қабылдау
-Азаматтық жауапкершілік (заңды сақтау, міндеттерді орындау арқылы)
-Қазақстандық патриотизм (ҚР Конституциясы мен негізгі заңнамаларын оқып, үйрену арқылы)
-Дұрыс шешім қабылдау үшін, қоғамдық өмірге қатысу үшін шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау қабілетін қалыптастыру.
АКТ қолдану
-Интер белсенді тақтаны қолдану;
-Көрнекілік материалдарды қолдану арқылы жұмыс жасау
-Презентациямен және интернет материалдарымен жұмыс барысында, қажетті ақпаратты мұқият тыңдау, іздеу,анықтау, салыстыру,жылдам есептеу дағдыларын дамыту;
-Power Point презентациялары арқылы сыни тұрғыдан ойлау мен зерттеу дағдыларын дамыту.
