«Қазақстан тарихы» ПӘні бойынша дәріс сабақтарының мазмұНЫ


Проблемалық негізгі сұрақтар



бет25/29
Дата13.04.2023
өлшемі62,13 Kb.
#81950
түріСабақ
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29
Байланысты:
Оқу Ð±Ð°Ò“Ð´Ð°Ñ€Ð»Ð°Ð¼Ð°Ñ Ñ‹

Проблемалық негізгі сұрақтар
1. Ф.И. Голощекиннің «Кіші Қазан» идеясына, оның мәні мен салдарына объективті баға беріңіз
2. Қазақстанды индустрияландырудың жолдары мен әдістеріне байланысты теориялық айтыстар. Қазақ қайраткерлерінің индустрияландыруға байланысты пікірлері. Сипаттама беріңіз.
3. Қиыр Шығыстан Қазақстанға корейлердің күштеп көшірілуі үдерісін талдаңыз
4. Қазақстандағы 1921-1922 жж., 1931-1933 жж аштықтар: құжаттар, статистика, ақпарат құралдарын пайдалана отырып салыстырмалы талдау жасаңыз
Әдебиеті:
1. Қазақстан тарихы. 5 томдық. 1-5-томдар. – Алматы., 1996, 1997, 2000, 2010.
2. Қазақстан (Қазақ елі) тарихы. – 4 кітаптан тұратын оқулық. Тәуелсіз Қазақстан: алғышарттары және қалыптасуы. 4 кітап/ Т.Омарбеков, Б.С.Сайлан, А.Ш.Алтаев және т.б. – Алматы, Қазақ университеті, 2016. – 264 с.
3. Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. – Алматы, 2005.
4. Ұлы Дала тарихы: оқу құралы /Кан Г.В., Тугжанов Е.Л. – Астана: ZhasylOrda, 2015. – 328 стр.
5. Аяған Б.Ғ., Әбжанов Х.М., Махат Д.А. Қазіргі Қазақстан тарихы. – Алматы, 2010.
6. Ашаршылық. Голод. 1928 – 1934. Документальная хроника. Сборник документов. / Отв. редактор Б.Әбдіғалиұлы. ‒ Нур-Султан, 2021. ‒ 1240 с. (Составители Б.Әбдіғалиұлы, А.Асанбаева, Д.Айтмағамбетов, А.Жанбосинова (отв.), М.Жылысбаева, Р.Оразов, Е.Сайлаубай (отв.).
7. Қазақстандағы ашаршылық. Голод в Казахстане. 1921–1923. Сборник документов / Сост.: С.Қ. Шілдебай (отв.), З.М. Төленова, Г.М. Қаратаева, Р.Е. Оразов, Б.Н Орынбасар. – Алматы, 2021. Т.2. июль 1922 – ноябрь 1923 гг. – 767 с
Модуль 2
11-тақырып. ХХ ғасырдың екінші жартысындағы Қазақстандағы кеңестік реформалардың қайшылықтары мен зардаптары – 1 академ.сағ.
Кейс тапсырма
КСРО-да қалыптасқан тоталитарлық саяси режимнің «қамшы» мен «тәтті нан» тәсілі - еңбекшілерді еңбек энтузиазміне шақыратын үгіт-насихат және кеңестік үгіт пен насихатқа көнбегендерге бағытталған террор жүйесі болды. «Жылымық» (1953 — 1964 жж.) кезеңінде, репрессияларды тоқтатқан, ГУЛАГ-ты жойған, жүз мыңдаған саяси тұтқындар түрмеден шыққан кезде өкіметтің қолында бұқараға әсер ететін бір ғана құрал — идеология қалды. Осыған байланысты, Қазақстанның соғыстан кейінгі кезеңдегі рөлі мен орнын ашып көрсетіңіз. Бейбіт құрылысқа бейімделу үдерісі қалай жүрді деп ойлайсыз? Мақсаты мен сипаты, туындаған мәселелерді шешудің жолдарын атаңыз.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   21   22   23   24   25   26   27   28   29




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет