Көрнекілік және үлестірме материал: слайд, 1916—1918 жылдардағы Қазақстан картасы; ұлт зиялыларының портреттерi; “Алаш” партиясының Жарғысы мен бағдарламасы; сызбалар мен кестелер;
Ұсынылатын оқу тізімі: 1.Артықбаев, Ж. Қазақстан тарихы. Оқулық Астана: Фолиант, 2013.- 360 б.:
2.Аяған, Б. Қазақстанның қазіргі заман тарихы (1991-2014) Ғылыми-танымдық басылым / Б. Аяған, Ә. Ауанасова, А. Сүлейменов.- Алматы: Атамұра, 2014.- 336 б.
3.Әминов, Т.М. Қазақстан тарихы: Оқу құралы / Т.М. Әминов.- Алматы: "Бастау" баспасы, 2016.- 448 б.:
4. Қойгелдиев М.Қ. Алаш қозғалысы. Монография. Екінші кітап. –Алматы: Мектеп, 2017. – 656 б.
Бақылау сұрақтары: 1.Ресейдегі 1917 жылғы Ақпан төкерісінің нәтижесі?
2.Ақпан революциясының ұлт саясатындағы ұстанымы?
3.ЖЭС енгізілуіне байланысты неге рұқсат етілді?
Дәріс 10. Кеңестік мемлекеттік құрылыс үлгісінің жүзеге асырылуы Дәрістің мақсаты:Қазақ халқының тарихына үлкен өзгерiстер алып келген Кеңес үкiметiнің саясатының зардаптары туралы баядау. 1920 жылдардың аяғына қарай қазақ жерiнде ұжымдастыру және индустрияландыруды жүзеге асыру, оның тарихи маңызы, қиыншылықтары мен нәтижелері туралы түсiндiру.Қазақстандықтардың Екінші дүниежүзіліксоғысының жеңісіне қосқан үлесін бағалау.
Түйінді сөздер:Бес жылдық, ұжымдастыру, индустияландыру, қуғын-сүргін, конфискация, аштық, екінші дүние жүзілік соғыс.
Күтілетін нәтижелер:Кеңес үкіметінің қазақ жерінде 1920-1930 жылдары жүргізілген саясаттың мәнін түсінеді.Қазақ мемлекеттілігі үшін күрескен тарихи тұлғаларды біледі. Тақырыпқа қатысты әр түрлі тарихи дереккөздерді қолдана алады. Екінші дүние жүзілік соғыстың тарихи маңыздылығын бағалайды.
Негізгі сұрақтар: 1.Кеңес үкіметінің Қазақстандағы әлеуметтік-экономикалық жаңғыртуы
2.Қазақстандағы кеңестік тоталитарлық басқарудың мәні мен зардаптары
3.Қазақстандағы Кеңестік мәдени жаңғыру
4.Қазақстан екінші дүниежүзілік соғыс жылдарында
