Қазақстандағы Кеңес үкіметінің орнығуы

жүктеу/скачать 1,08 Mb.

бет	8/14
Дата	10.12.2023
өлшемі	1,08 Mb.
	#136771
түрі	Сабақ

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 14

Байланысты:
Қ.тарих 2-тоқсан 8-сынып (2)

Презентация

35мин

Зерттеу және талдау.
Сыныпты 3-топқа бөліп тақырыпты талқылау. «Әткеншек» әдісі.

1. «Әскери коммунизм» саясатыныңсипаты.
2. «Әскери коммунизм» саясатыныңсалдары.
3. 1921-1922 ж.ж. ашаршылық.

«Термин сыры»
Әскери коммунизм, паек, бюрократия, азық-түліксалғырты.

Сабақтыбекітусұрақтары:
· Азық-түліксалғыртыдеген не?
· Азамат соғысжыл-да қабылданғансаясат?
· 1920 жылыаштықтанқазатапқандар саны?
· Национализация денген не?
· Национализацияланғанөнеркәсіптібасқаружүйесіқандайбелгілергеие?
· «Әскери коммунизм» саясатыныңсипатықандай?
· «Әскери коммунизм» саясатыныңқандайсалдарыболды?
· 1921-1922 жылдардағыашаршылықтыңсебептері мен салдары?
1921-1922 ж.ж. Қазақстандағы ашығу салдары.

айлары	1921 жыл	1922 жыл
қараша	1 555 927
желтоқсан	1572291
қаңтар		1 554 197
ақпан		1 625 387
наурыз		1 719 234
сәуір		2 286 486
мамыр		2 093403
маусым		2 019475

Термин сөздер:
Әскери коммунизм- Кеңес мемлекетінің азамат соғысы (1918-1920) ж-ғы әлеуметтік-экономикалық саясаты. Тез арада капиталистік элементтерді күшпен ығыстырып шығыу жолымен соцолистік қоғамды құру мүмкіндігі жөніндегі түсінікті бейнелеу.
Паек- белгілі бір мерзімді күнге арнап, тиісті мөлшерде берілетін азық –түлік.
Бюрократия-қоғам мүшелеріне белгілі бір артықшылықтары бар өкімет көмегімен іске асырылатын басқару жүйесі, шенеуніктердің билігі.
Азық-түлік салғырты- «әскери коммунизм» 1918-1920ж.ж. кезеңіндегі ауыл шаруашылық өнімдерін дайындау жүйесі, азық-түлік диктатурасы орнаған соң енгізілді. Шаруалардың күн көрісімен шаруашылық мұқтаждықтарына қажает азық-түлік, астық пен басқа да өнімдердің артық бөлігін нақты бағамен мем лекетке міндетті түрде өткізу. Азық-түлік салғырты ауыл шаруашылығының дамуына кедергі болды.

Оқушылар берілген сұрақтарды жеке талқылап, дәптерге жауаптарын жазады. Отырған үш оқушы осы сұрақтардың жауабын бір-біріне түсіндіріп, дәптерге жазып отырады.

Кестені толтыру

Топтар бірін бірі бағалайды.

5 мин

(М/Б)
Рефлексия

(Б) Үй тапсырмасы
⸹21 оқу. 87-беттегі термин сөздерді дәптерге жазып орындап келу..

оқушылардың бүгінгі сабақ тақырыбын қаншалықты меңгергенін және келесі сабақта қай оқушымен, қандай сұрақ төңірегінде жұмыс жасауды жоспарлау мақсатында кері байланыс жүргізу.

Өзін-өзі бағалау
Бағалау. Мұғалім оқушыларға оқу мақсатына жеткенің немесе жетпегенін айтады

Стикер
Интерактивті тақта

Қысқамерзімді жоспар
Сабақтың тақырыбы. Қазақ Автономиялы Кеңестік Социалистік Республикасының құрылуы.

Бөлімі:	Әскери коммунизм саясатынанЖаңаэкономикалықсаясатқакөшу Зерттеусұрағы: Қазақстанүшінжаңаэкономикалықсаясаттыңартықшылықтарықандайболды?
Педагогтің аты-жөні:
Күні:
Сыныбы:8	Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы:	ҚазақАвтономиялыКеңестікСоциалистікРеспубликасыныңқұрылуы.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты	8.3.1.7 ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын талдау; 8.4.1.1 деректер мен дәйектерді салыстыру арқылы жаңа экономикалық саясаттың нәтижесінде орын алған өзгерістерді талдау
Сабақтың мақсаты:	Барлығы: ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын біледі Басым бөлігі: ХХ ғасырдың 20-30 жылдардағы әміршіл-әкімшіл жүйе саясатының зардаптарын түсінеді Кейбірі: деректер мен дәйектерді салыстыру арқылы жаңа экономикалық саясаттың нәтижесінде орын алған өзгерістерге талдау жасап,қорытынды жасай алады

жүктеу/скачать 1,08 Mb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 14