Қазіргі заманғы білім беру: даму тенденциялары және жоғары мектеп мәселесі
Заманауи жоғары білім берудегі интеграциялық үдерістер
жүктеу/скачать 1,25 Mb.
|
ЖМП 1-75 (1)
| Заманауи жоғары білім берудегі интеграциялық үдерістер.
Білім беру жүйесіндегі интеграциялық процестердің мақсаттары мынаған саяды: жоғары білім алуға мүмкіндік алудың шарты ретінде 12-13 жылдық, мектептегі оқыту жүйесіне көшу; оқу мерзімі 4 жыл және квалификациясы еңбек нарығы сұранысын қанагаттандыратын және әрі қарай білім алуды жалғастыруға жарайтын “бакалавр ’ дәрежесі бар аяқталмаған білім беру; «магистр» жэне «доктор» дәрежелері бар аяқталған білім беру; барлық ұлттық жоғары білім беру жүйелеріне Transfer System (ECTS) есептік бірлік жүйесін немесе қайта есептеу, жинактау функцияларын қамтамасыз ететін жэне шетелде оқытудың академиялық талап түргысынан мойындалуына кепілдік беретін біріккен жүйені енгізу. Жогары оку орны жүйесін әлемдік білім беру кеңістігіне интеграциялау талаптары мынадан тұрады: білім берудің қазақстандық моделін (үлгісін) құру; білім беру жүйесін Лиссабондық конвенцияның (1997) және Болондық декларацияның (1999) ережелеріне бейімдеу; Қазақстан Республикасы «Білім туралы» Заңы, «Еуропалық аймақта жогары білімге жататын квалификацияларды мойындау туралы», «Конвеицияны ратификациялау туралы» түжырымдамасы Қазақстандық моделінің (үлгісінің) қүкыктық негізі болып табылады. Кредиттік оқыту жүйесінің негізгі ұсганымдары мынадай: ұлттық білім беру жүйелерін халықаралык деңгейде адамдарға қолайлы жерінен білім алуга мүкіндік беру; кез-келген үлттық білім беру жүйесімен сәйкестігі; жогары білім берудің барлык багдарламалары мен формапарынын (күндізгі, кешкі, арақашыктыктан (дистанциялық), сырттай оқыту) қолданылуы; халықаралық есептік ауысу мүмкіндігі Диплом косымшаларының» жалпы еуропалық үлгіге сәйкестігі. жүктеу/скачать 1,25 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|