ҚАЗАҚ ТІЛІН ОҚЫТУ ӘДІСТЕМЕСІНІҢ ТАРИХИ ҚАЛЫПТАСУ ЖӘНЕ ДАМУ ЖОЛДАРЫ

28. Орфографияны оқытуды арнайы зерттеген ғалым.

1. 
   Қ. Жолымбетов
   
2. 
   Ә. Ермеков
   
3. 
   Д. Әлімжанов
   
4. 
   Е. Көшербаев
   
5. 
   С. Исаев
   

29. Д.Әлімжанов пен Ы.Мамановтың еңбегі:

1. 
   Қазақ тілін оқыту методикасы
   
2. 
   Қазақ тілін оқыту методикасының мәселелері
   
3. 
   Қазақ тілінде сөз таптарын оқытуға арналған көмекші материалдар
   
4. 
   Бастауыш мектепте қазақ тілін оқыту методикасы
   
5. 
   Орта мектепте қазақ тілін оқыту методикасы
   

30. Д.Әлімжанов пен И.Ұйықбаевтың еңбегі:

1. 
   Қазақ тілін оқыту методикасының мәселелері
   
2. 
   Қазақ тілін оқыту методикасы
   
3. 
   Қазақ мектептерінде қазақ тілі мен әдебиетін оқыту методикасы
   
4. 
   Орта мектепте қазақ тілін оқыту мәселелері
   
5. 
   Қазақ тілінде сөз таптарын оқытуға арналған көмекші материалдар
   

31. Оқытушы оқулықтың ар жағындағы дүниені бере білуі керек.

1. 
   С.Исаев
   
2. 
   Ә.Исабаев
   
3. 
   А.Жапаров
   
4. 
   Б.Жахина
   
5. 
   Ф.Оразбаева
   

32. Қазақ тілін оқытуды жаттанды догмаға айналдырмау керек.

1. 
   Т.Қордабаев
   
2. 
   С.Қирабаев
   
3. 
   М.Балақаев
   
4. 
   Р.Әміров
   
5. 
   А.Әбілқаев
   

33. Оқытушы тілдік тақырыптың сөйлеудегі қылығын таныта білуі керек.

1. 
   С.Рахметова
   
2. 
   Р.Рахметова
   
3. 
   Ф.Оразбаева
   
4. 
   Р.Сыздықова
   
5. 
   Б.Құлмағанбетова