Б. Б. Жахина «Жоғары мектеп әдістемесі»


Оқу пәнінің және академиялық этиканың саясаты



бет6/30
Дата10.02.2023
өлшемі0,85 Mb.
#66910
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
Оқу пәнінің және академиялық этиканың саясаты:
- сабаққа қатысу;
- сабақтағы тәртіп ережелері;
- марапаттар мен қолданылатын шаралар және т.б.
Әзірлеуші ___________________ Бәрия Бадыққызы Жахина
(тьютор) (қолы) (Т.А.Ә.)
Н.4.02-02

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі


Ш.Уәлиханов атындағы Көкшетау мемлекеттік университеті
БЕКІТЕМІН
ОӘК шешімімен
Төраға
____ А.К.Курманова
(қолы) (аты-жөні, тегі)
«_____» __ 2019 ж.


Қазақ филологиясы кафедрасы
Жахина Бәрия Бадыққызы


6М020500-филология мамандығының магистранттары үшін
Жоғары мектеп әдістемесі пәнінен практикалық
сабақтарды өткізуге арналған


ӘДІСТЕМЕЛІК НҰСҚАУ
Оқу нысаны: күндізгі
Көкшетау 2019 ж.

Әдістемелік нұсқау Жоғары мектеп әдістемесі пәнінің оқу жоспары мен бағдарламасының талаптарына сәйкес құрылған және практикалық сабақ жұмыстарын орындауға барлық қажетті мәліметтерді қамтиды.




Қазақ филологиясы кафедрасының отырысында бекітілген
«28» тамыз 2019 ж. /№ 1 хаттама/

Кафедра меңгерушісі ______________________ О.А.Жумагулова


(қолы) (аты-жөні, тегі)
Филология және педагогика факультетінің оқу-әдістемелік комиссиясымен мақұлданған
«29» тамыз 2019 ж. /№ 1хаттама/

ОӘК төрағасы ______________________ А.К.Курманова


(қолы) (аты-жөні, тегі)



  1. Жалпы түсінік

6М020500-филология мамандықтарына арналған практикалық (машықтану) сабақтары оқу жұмысының негізгі түрі болып саналады. Ол оқу жоспарында көрсетілген сағаттарға сай беріледі.
Практикалық сабақтардың мақсаты­ магистранттың танымдық қабілетін дамыту, өзіндік ойлауын қалыптастыру, шығармашылық белсендігін арттыру.
Практикалық сабақтардың міндеті:

  • оқу пәнінің аясында білім деңгейін бекіту, тереңдету, кеңейту;

  • магистранттарға оқу пәніне қатысты теориялық білімдері мен тұжырымдамаларының тәжірибелік тәсілін, сараптау әдісін үйрету;

  • магистранттардың бойында тәжірибелік сабақ барысында қазіргі теориялық және ғылыми-техникалық әдістер арқылы біліктілік пен дағдыны қалыптастыру;

  • оқу пәнінің тақыптарына қатысты ғылыми әдебиеттерді оқу, саралау және талдауды үйрету.

  • оқу пәніне қатысты өзіндік ойын жеткізе білуге дағдыландыру.





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет