Б. Т. Қабатай, Д.Қ. Тлеулесова, В. А
- Бұл бет үшін навигация:
- Білу. Түсіну.
- Жазылым. 3-тапсырма.
- Сергіту сәті.
- Қолдану. Жазу жұмысы. 4-тапсырма.
- Саралау: «Дереккөздер арқылы саралау» әдісі.
| Айтылым. 1-тапсырма.
Ойқозғау Сурет бойынша сөйле. |
Бірнеше оқушы сурет бойынша сөйлейді. |
| ||
|
Интербелсенді тақта | ||||
|
|
Білу. Түсіну. |
|
|
|
|
Оқылым. 2-тапсырма. Мәтінді түсініп оқы. Мұзафар Әлімбай. «Біздің Отанымыз – Қазақстан» Мәтін не туралы? Бес Франция сыйып кетеді дегенді қалай түсіндіңдер? Мәтінді оқу барысында тағы қандай жаңа мағлұмат алдыңдар? Еліміздің байлығы туралы мәтінде не айтылған? Жазылым. 3-тапсырма. Автор елін таныстыруды неден бастаған? Қалай жалғастырған? Мәтінге сүйеніп жаз. |
Алдымен оқушылар мәтінді іштей оқып шығады. Мұғалімнің қойған сұрақтарына жауап беру арқылы мәтін мазмұнын толық түсінеді. Оқушылар мәтінге сүйеніп, басталуын, жалғасуын, аяқталуын жазады. |
Сұрақ-жауап барысында белсенді оқушыларға қолдау көрсету. | ||
|
|
Сергіту сәті. |
Қолды жоғары көтеру, екі жаққа |
|
|
|
Таң атты, күн шықты, |
жаю. | |||
|
Аспанды бұлт жапты. |
Қолмен доға жасау. | |||
|
Жел тұрды, жаңбыр жауды, |
Қолды шайқалту, саусақпен |
|
|
Найзағай сарт етті. Біз бұға қалдық. |
қимылдату. Шапалақтау. Партада отырып бұға қалу. |
|
|
|
|
Қолдану. Жазу жұмысы. 4-тапсырма. Өз елің туралы сен не айта аласың? Қосымша мәліметтер жинастыр (5-тен кем емес). Өлкемнің ғажайып жерлері. Елімнің атақты адамдары. «ПОПС формуласы» әдісі арқылы жауап беру керектігін ескерту. Бірінші сөйлем: «Біздің ойымызша, ...» Екінші сөйлем: «Себебі, біз оны былай түсіндіреміз...» Үшінші сөйлем: «Оны біз мына фактілермен, мысалдармен дәлелдей аламыз...» Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты біз мынадай қорытынды шешімге келдік...» Саралау: «Дереккөздер арқылы саралау» әдісі. Қабілеті төмен оқушыларға қосымша ақпарат көрсетіледі, сол бойынша не ойлайтыны сұралады. Ал қабілетті оқушылар тапсырма бойынша білетін мәліметтерін айтады. |
Бірінші сөйлем: «Біздің ойымыз- ша, ...» Екінші сөйлем: «Себебі, біз оны былай түсіндіреміз...» Үшінші сөйлем: «Оны біз мына деректермен, мысалдармен дәлелдей аламыз...» Соңғы сөйлем: «Осыған байланысты біз мынадай қорытынды шешімге келдік...» Формула бойынша сөйлейді. |
Оқушылардың берілген тапсырма бойынша орындаған іс-әрекетін «Тамаша!», «Жарайсың!», «Керемет!» сөздерімен бағалау. |
«ПОПС» формуласы жазылған парақшалар |
|
Соңы 5 мин |
|
жүктеу/скачать 1,09 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
