Бағдарламасы. 1 тарау. Жалпы ережелер


  ақпараттық,  проблемді,  көрнекілі  (визуалды)



Pdf көрінісі
бет8/82
Дата14.11.2022
өлшемі2,5 Mb.
#50089
түріБағдарламасы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   82
Байланысты:
umkd (4)


ақпараттық, 
проблемді, 
көрнекілі 
(визуалды


Ойлау мәдениетінің пайда болуы.
1.Философияның пәні мен әдісі Философия және 
фәлсафа. 2.Фәлсафа дәстүріндегі ғылым мен дін 
мәселелерін шешу жолдары. 
3.Философияның 
анықтамалары, 
түрлері 
мен 
бағыттарының санқырлылығы және философиялық 
пайымдау тәсілдерінің әртүрлілігі. 
4.Философия мен философтың адам және қоғам
өміріндегі 
рөлі.

ақпараттық, 
проблемді, 
көрнекілі 
(визуалды


Дүниені философиялық түсінудің негіздері. 
1.Жан, ақыл, парасат,рух,сана. 
2.Фәлсафа дәстүріндегі рух ұғымы. 
3.Сананың гносеологиялық моделдері.
4.Сананы онтологиялық мәселе ретінде түсіну. Сана 
фактілері.Сана 
феномендері. 
Сананың
қалыптасуын 
анықтайтын 
факторлар. 
Антропосоциогенез.Сананың шығу тегі мен 

ақпараттық, 
проблемді, 
көрнекілі 
(визуалды


Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия 
ұлттық университеті
 
Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus)
 
Басылым: екінші
 
Ф ЕНУ 703-08-21. Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Екінші басылым 
мәні: негізгі концепциялар. 5.Ойлау және тіл.Тіл және 
ұлт. Латын графикасына көшудің қазақ ұлты мен қазақ 
тілінің дамуындағы рөлі. 


Болмыс.Онтология және метафизика 
1.Болмыс және тіршілік. 
Мән және бар болу.Онтология – болмыс туралы ілім. 
2.Бар болудың онтологиялық құрылымы.Болмыс және 
бейболмыс (Парменид, Зенон). 3.Болмыстың түрлері. 
Виртуалды шындықты философиялық зерделеу пәні 
ретінде талдау.4.Философияның негізгі категориялары 

ақпараттық, 
проблемді, 
көрнекілі 
(визуалды


Таным және шығармашылық 
1.Таным 
философиялық 
мәселе 
ретінде.Дүниенің 
түбегейлі танылуы мәселесі:танымдық оптимизм, 
скептицизм және 
агностицизм. 2.Таным объектісімен 
субъектісі. 2. К. 
Поппердың 
«Бессубъектісіз» 
эпистемологиясы.3. 
Ақиқат
критерийлері,түрлері.4.Таным жіне шығармашылық, 
интуиция. 

ақпараттық, 
проблемді, 
көрнекілі 
(визуалды


Білім, ғылым, техника және технологиялар 
1. Әдіс мәселесі. Танымның негізгі әдістері. Ғылыми 
таным әдістері және және ғылыми ақиқат ерекшелігі. 
Ғылыми және ғылыми емес білімнің демаркациясы 
мәселесі. Ғылым құндылықтары. 2.Ғылымды білім, 
қызмет және әлеуметтік институт ретінде талдау.
3.Қоғам 
өміріндегі ғылымның рөлін бағалаудағы 
қайшылықтар. Сциентизм және антисциентизм. Ғылым 
және техника. 4. Қазақ философиясындағы білім 
мәселелері.«Білімді адам» моделі. 5.Ғылым этосы. 
Рассел-Эйнштейн Манифесты 

ақпараттық, 
проблемді, 
көрнекілі 
(визуалды


Адам философиясы және құндылықтар әлемі. 1.Адамды 
қарастырудың философиялық тәсілінің ерекшелігі. 
Философия тарихындағы адам бейнесі.2. Қазақ 
философиясындағы 
адам 
Адам, 
индивид, 
индивидуалдылық, 
тұлға. 
мәселесі.3. 
ХХғ. 
Философиялық антропология (М. Шелер, Х. Плеснер, А. 
Гелен). 

ақпараттық, 
проблемді, 
көрнекілі 
(визуалды


2.2. Өмір және өлім. Өмірдің мәні 
1.Адам болмысының категориялары (бақыт, сенім, өмір 
және өлім). 2.Өмірдің онтологиялық және аксиологиялық 
мазмұны. Адам, оның ажалдығы және ажалсыздығы. 
3.Өмірдің мәні – оның шектеулілігін ұғыну. Уақыт, 
мәңгілік 
және 
мақсат. 
4.Философиялық 
ойлар 
тарихындағы өмірдің мәні мәселесі: фатализм, гедонизм, 
волюнтаризм, функционализм. 5.Өмірдің мәні – қазақ 
философиясының негізгі категориясы. . Фәлсафа 
дәстүріндегі Қожа Ахмет Яссауидің мистикалық 
дүниетанымы. Абай философиясындағы махаббат мән- 
мағына туғызатын бастама ретінде. «Махаббатпен 
жаратқан адамзат ...». 

ақпараттық, 
проблемді, 
көрнекілі 
(визуалды




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   82




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет