Бағдарламасы (5-11 сынып) Бағдарлама мақсаты
Оқыту мен тәрбиелеу кезіндегі қиындықтар
жүктеу/скачать 141,62 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Сынып жетекші:______________________________ Психолог_________________________________
- ІІ. Оқу әрекеті
- 111. Еңбекке деген көзқарас
- 1Ү. Оқушының жеке басының мақсатқа бағытталуы, ерекше бейімділігі
| Оқыту мен тәрбиелеу кезіндегі қиындықтар: __________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сынып жетекші:______________________________ Психолог_________________________________ Оқушының жеке басына берілетін педагогикалық - психологиялық мінездеме І. Ұжыммен өзара қарым-қатынасы және мектепке деген қатынасы 1.Ұжымда__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Сыныптағы –қарым- қатынасы__________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ІІ. Оқу әрекеті 1.Үлгерімі ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 111. Еңбекке деген көзқарас ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1Ү. Оқушының жеке басының мақсатқа бағытталуы, ерекше бейімділігі _____________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Ү Тәртібі. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ жүктеу/скачать 141,62 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|