Бағдарламасы аясында іске асырылды David В. Brinkerhoff, Rose Weitz, Suzanne T. Ortega



Pdf көрінісі
бет487/870
Дата07.01.2022
өлшемі30,13 Mb.
#17398
түріБағдарламасы
1   ...   483   484   485   486   487   488   489   490   ...   870
Білім

Білім алу

Елу жыл  бұрын жоғары  білім  алатын  әйелдердің саны  өте  аз  болған. 

Олар  тек  бакалавр дәрежесін  емес,  «MRS»  (яғни некеге тұрғаны  тура- 

лы куәлік) мәртебесін алуды да қолдаған. Қазіргі уақытта әйелдер мен 

еркектердің  орта  мектепті  бітіріп,  бакалавриат,  магистратура  және 

докторантурада  білім  алу мүмкіндіктері  бірдей.  Нәтижесінде,  оқуды 

аяқтайгын кезде бағаларына қатысты әйелдер емес, еркектер көбірек 

мазасызданатын болды.

Соңғы  жылдары  көптеген  сарапшылар  арасында  қазіргі  уақыт- 

тағы  білім  беру  жүйесі  қыздарға  бағытталған  деген  «дәлелсіз  пікір» 

талқылануда.  Сонымен  қатар  қыздар  ынталы  және  ережелерді  уста- 

нуга  тырысады  дейді.  Ал  ер  балалар  оқудан  жиі  шаршап,  оқуды  өз 

еркімен  тастайды  не  оқу  орнынан  шығарылады.  Деректерге  сүйен- 

сек, ұлдардың да көбі оқуға бар ынта-ықыласын салады. Алайда кедей 

афроамерикалық ұлдар мен еркектер  арасында  орта  мектепті немесе 

колледжді бітіргендері аз.

Гендердің  рөлі  маңызды  болғанымен,  бұл  тек  ғана  «гендерлік





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   483   484   485   486   487   488   489   490   ...   870




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет