Разработано:
Рассмотрено: заседание УС
Института
Утверждено: УМС КазНИТУ
Страница 61 из 119
Әлеуметтік-саясаттану білім
КОД – HUM126
КРЕДИТ – 4 (4/0/0/4)
ПРЕРЕКВИЗИТ – жоқ
КУРСТЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ
Бұл курс төрт ғылыми пәнді – психология,
саясаттану, әлеуметтану және мәдениеттануды
зерттеуді қамтиды, олардың
әрқайсысының өзіндік пәні, терминологиясы және зерттеу
әдістері бар. Аталған ғылыми пәндер арасындағы өзара байланыс ақпараттық толықтыру;
интегративтілік; осы пәндерді зерттеу тәсілдерінің әдіснамалық тұтастығы;
нәтижеге
бағытталған оқыту әдістемесінің ортақтығы; оқыту нәтижелерінің типологиясын
қалыптасқан қабілеттер ретінде бірыңғай жүйелі ұсыну қағидаттары негізінде жүзеге
асырылады.
Курстың теориялық негіздері әлеуметтану, саясаттану, мәдениеттану салаларындағы
Батыс, Ресей және отандық ғалымдардың тұжырымдамалары болып табылады.
Разработано:
Рассмотрено: заседание УС
Института
Утверждено: УМС КазНИТУ
Страница 62 из 119
Жеке туындылардың диференциялды теңдеулері
КОД – МАТ00125
КРЕДИТ – 3 (1/0/2)
ПРЕРЕКВИЗИТІ – Математика I-III
КУРСТЫҢ МАҚСАТТАРЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ
Курстың мақсаты - «Жеке туындылардың
диференциялды теңдеулері, Matlab» - бұл пәннің
негізгі білімдерін қалыптастыру, теориялық және практикалық мәселелерді талдауға,
модельдеуге және шешуге көмектеседі.
Курстың тапсырмасы:
жаратылыстану ғылымдары, экономика, медицина, биология және
экологияның түрлі салаларынан қолданбалы мәселелерді шешу үшін
дифференциалдық
теңдеулер теориясын Matlab арқылы шеттік есептерді шешудің сандық әдістерін енгізу туралы
идеяларды қалыптастырады
КУРСТЫҢ ҚЫСҚАША СИПАТТАМАСЫ
Математикалық физикадағы негізгі теңдеулер. Жартылай дифференциалдық теңдеулер үшін
классикалық шеттік есептер. Классикалық шеттік есептерді шешудің аналитикалық және сандық
әдістері. Шеттік есептерді сандық шешу үшін Matlab пайдалану.
КУРСТЫ АЯҚТАҒАННАН КЕЙІНГІ БІЛІМІ, БІЛІКТІЛІГІ,
ДАҒДЫЛАРЫ
- классикалық шеттік есептерді талдауға, модельдеуге және шешуге мүмкіндік беретін осы
математикалық аппаратты меңгеру;
- классикалық шеттік есептерді шешу әдістерін меңгеру;
- мәселені шеше білу, аналитикалық түрде де, компьютерлік технологияларды қолдану
әдістерін таңдау;
- Matlab заманауи бағдарламалық пакетін қолдануға;
- математикалық модельді сандық енгізу әдістемесі
мен дағдыларын меңгеру, алынған
нәтижелерді талдау, модельді нақтылау үшін оларды түсіндіру;
- өздерінің математикалық білімін дербес түрде кеңейтеді.
Разработано:
Рассмотрено: заседание УС
Института
Утверждено: УМС КазНИТУ
Страница 63 из 119
Достарыңызбен бөлісу: