Бағдарламасы Әдістеме тақырыбы: «Жаңбыр астындағы адам»
жүктеу/скачать 38,45 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Аты-жөні Сангвиник Холерик Флегметик
- Есімдер аллитерациясы Мақсаты
- 3.Миға шабуыл. Оқушылардың өз бетімен жұмыстары.
- 4. «Отбасы-тәрбие бастауы» атты видеоролик көрсету Шарты
- 5.«Мен отбасымды мақтан етемін» оқушылар шығармашылықтары Шарты
- «Шын жүрекпен» оқушылартілегі Шарты
- Хаттама Тақырыбы
- Өткізуші
- Бұл жаттығулардың басты мақсаты
- Ұсыныстары
- СОЦИОМЕТРИЯ ӘДІСТЕМЕСІ (ДЖ.МОРЕНО) Мақсаты
- Қатысушылар
- Сауалнама алған
- Орта беделді Беделді Лидер
| Хаттама
Тақырыбы:Темперамент ерекшеліктерін анықтау Мерзімі:12.04.20ж Қатысушылар:Пко-202 топ студенттері Қатысқандар саны:20 Сауалнама алған:Аманиязова Алтын/Психология мамандығының 4 курс студенті Әдістеме қорытындысы:
Тренинг тақырыбы: «Отбасы-тәрбие ұясы» Мақсаты: студенттерге отбасы туралы мағлұмат бере отырып, отбасын құрметтеуге, мақтан етуге, ата-анасын сыйлауға, кішіге қамқор, тату болуға тәрбиелеу. Тренинг бағдарламасы: 1.Есімдер аллитерациясы 2. «Қуанышты отбасы» тыныштық сәті 3. Миға шабуыл 4. «Отбасы-тәрбие бастауы» атты видеоролик көрсету 5. «Мен отбасымды мақтан етемін» оқушылар шығармашылықтары 6. «Шын жүрекпен» оқушылар тілегі Тренинг барысы: Есімдер аллитерациясы Мақсаты:тренингкеқатысушыоқушыларменжағымдықарым-қатынасорнатужәнетанысу Шарты:әроқушыөзотбасындағыөзіжақсыкөретінадамынайтаотырып, оның бір еркелеткен сөзін өз есіміне қосып айту. Мысалы: мен отбасымда анамды жақсы көремін. Мен анамның ерке қызы Жайнагүлмін. Еркелеткен есімдеріңді айтқанда қандай сезімде болдыңдар? Қазіргі көңіл-күйлерің қандай? Тыныштық сәті Мұғалім: «Ыңғайланып отырыңыздар, денелеріңізді түзу ұстаңыздар. Аяқ-қолыңызды айқастырмаңыз. Қолыңызды тізеңізге немесе үстелге қоюға болады. Көздеріңізді жұмуларыңызды өтінемін. Енді көз алдарыңызғаөз отбасыларыңыздың қуанышты сәтін елестетіңіздер. Сол қуанышты сәтте сіздердің қолдарыңызда өте әдемі айна бар. Абайлаңыз, абайсыз қимыл, асығыстық бұл әсемдікті бүлдіруі мүмкін. Отбасы арасындағы бауырмалдық, сыйластық, қарым-қатынас осындай жұқа әрі нәзік. Олар қамқорлықты, сүйіспеншілік пен түсіністікті, мейірімділікті, бауырмалдықты талап етеді. Сынған айнаны қайта қалпына келтіру өте қиын, тіпті мүмкін емес. Сондықтан отбасыңыздағы адамдарға мейірімділікпен, байыппен, сабырмен қарап, көңілдерін қалдырмауға тырысуыңыз қажет. Отбасыңызды әрдайым мақтан тұтып, өткен қуанышты сәттеріңізді естен шығармаңыз. Сіздің балалық бақытыңыз өзіңізбен әрқашан бірге болсын! Осындай қуанышты және тыныштық күйінде отыра тұрыңыз...Енді осы қуанышты сәтіңізді жүрегіңізге орналастырыңыз. Қуанышқа толы бүкіл әлем сіздің жүрегіңізде. Оны осындай әсем қалыпта сақтаңыз.Жаймен көзіңізді ашуға болады.» 3.Миға шабуыл. Оқушылардың өз бетімен жұмыстары. Баланың отбасынан кетуі қарсылық па әлде әлсіздік пе? Не себепті бала үйден кетеді деп ойлайсыз?Ата-ана мен бала арасында пайда болатын кедергілер?
«Шын жүрекпен» оқушылартілегі Шарты: студенттерге жүрек таратып беріп, олардың отбасыларына деген тілектерін тыңдау. Қорытынды :оқушылардың тренингтен алған әсерлерімен бөлісу. Хаттама Тақырыбы: «Отбасы-тәрбие ұясы» Баланың үйден кетуі қарсылық па,әлде әлсіздік па? Мақсаты: студенттерге отбасы туралы мағлұмат бере отырып, отбасын құрметтеуге, мақтан етуге, ата-анасын сыйлауға, кішіге қамқор, тату болуға тәрбиелеу. Өткізуші:Аманиязова Алтын /Психология мамандығының 4 курс студенті Қатысушылар:ПКО-201топ студенттері Өткізілген күні:21.04.2020ж. Өткізілген орны:504 аудитория Анықтама ПКО-201 топ студенттеріне «Отбасы-тәрбие ұясы» атты тренинг өткізілді. Күн тәртібінде отбасының бала өміріндегі маңызын түсінуге арналған тренингтің талдауы. Бағдарлама бойынша жанұя,ата-ана мен бала арасындағы қарым-қатынасқа байланысты жаттығулар өткізілді. Бұл жаттығулардың басты мақсаты-оқушыларға отбасы туралы мағлұмат бере отырып, отбасын құрметтеуге, мақтан етуге, ата-анасын сыйлауға, кішіге қамқор, тату болуға тәрбиелеу. Есімдер аллитерациясы 2. «Қуанышты отбасы» тыныштық сәті 3. Миға шабуыл 4. «Отбасы-тәрбие бастауы» атты видеоролик көрсету 5. «Мен отбасымды мақтан етемін» оқушылар шығармашылықтары 6. «Шын жүрекпен» оқушылар тілегі: Тренинг соңында қорытынды бөлім студенттерге жүрек таратып беріп, олардың отбасыларына деген тілектерін тыңдалды. Отбасы туралы видеороликтер көрсетілді. Студенттердің тренингтен алған әсерлері қатысушылар тренингтен жақсы әсер алды.Көңіл-күйлері көтерілді.Тренингтен көңілді,жадырап шықты. Ата-ананың, отбасының өмірде маңызды рөл атқаратының түсінді.
Қатысушылар сергіп,бойындағы жағымсыз қасиеттерден арылып,отбасының қадірін түсініп,бір-бірін түсінуге тырысты деп ойлаймын.Қатысушы студенттердің пікірі бойынша,тренинг жоғары дәрежеде өтті. СОЦИОМЕТРИЯ ӘДІСТЕМЕСІ (ДЖ.МОРЕНО) Мақсаты: Ұжымдағы тұлғааралық қарым-қатынасты зерттеу және ұжымдағы лидерлерді, оқшауланған оқушыларды анықтау. Өткізуші:Аманиязова Алтын /Психология мамандығының 4 курс студенті Қатысушылар:ПКО-101топ студенттері Өткізілген күні:29. 04.2020ж. Өткізілген орны:317 аудитория Нұсқау: Әдістеме 2 (а,б)сұрақтан тұрады. «Сіздің алдыңызға бірнеше қарапайым сұрақтар беріледі. Сіз сол сұрақтарға өз қалауыңыз бойынша тез және бірізді жауап беріңіз». Қажетті құралдар: қалам және сауалнама бланкасы. Аты-жөні __________________ 1. а. Сіз топтағы қай жолдасыңыздан сабаққа дайындалуға көмек сұрар едіңіз? Екі адамнан артық көрсетіңіз. 1) _______________ 2) __________________ б. Сіз топтағы қай жолдасыңыздан сабаққа дайындалуға көмек сұрамас едіңіз? Екі адамнан артық көрсетіңіз. 1) _______________ 2) __________________ 2. а. Сіз тобыңыздан ең бірінші болып туған күніңізге кімді шақырар едіңіз? Екі адамнан артық көрсетіңіз. 1) _______________ 2)__________________ б. Сіз тобыңыздан ең соңғы болып кімді туған күніңізге шақырар едіңіз? Екі адамнан артық көрсетіңіз. 1) _______________ 2)__________________ Қорытынды: «Жұлдыздар» (5-тен артық таңдалғандар) «Құрметті» (3-5рет таңдалғандар) «Қабылданғандар» (1-2 таңдалғандар) «Шетте қалғандар» (ешбір таңдалмағандар). Социограмма 4 шеңберден тұрады: 1-дөңгелекке (орталыққа) ең көп таңдалынған оқушылар түседі (2 есе көп таңдалынғандар); 2- дөңгелекке орташа сан таңдалынғандар; 3- дөңгелекке елеусіз балалар (орташа саннан төмен); 4- дөңгелекке оқшау қалған, шеттелген балалар (бір де бір рет таңдалынбаған). Хаттама Тақырыбы: «Социометрия» әдісі Мерзімі: 29. 04.2020ж. 10:25 Қатысушылар:ПКО-101топ студенттері Қатысқандар саны:26 Сауалнама алған: Аманиязова Алтын/Психология мамандығының 4 курс студенті Шоқан Хамзат, Аманжолова Ақбота Айбатұлы Исламбек, Снезбай Нұрталап Жиенбаева Аида Әбдуали Шамшырақ Ринат Ақжүніс Орта беделді Беделді Лидер жүктеу/скачать 38,45 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|