2-сынып оқушыларының таным процестерінің
диагностикасы
Зерттеу әдісі: тест
Психологиялық мақсаты: 2-сынып оқушыларының таным процестерінің даму деңгейін анықтау.
Жалпы нұсқауы: берілген тест 5 субтесттен тұрады. Әр субтестте өз нұсқауы берілген. Оқушылар нұсқаумен танысып, жауаптар бланкісін толтырады.
Тесттер
1-ші субтест: «Қабылдау»
Нұсқау: бұл тапсырмада дайын екі сурет беріледі, ал оқушы суреттер астындағы екі трафареттік рамкаға сол суреттерді көшіріп салуы керек. (Сурет бір-бірімен байланысты кесінділерден тұрады).
2-ші субтест: «Зейін»
Нұсқау: берілген таблицадан тек қана дөңгелек пен жұлдызшалардың санын табу керек.
3-ші субтест: «Ойлау»
Нұсқау: берілген 15 сұраққа жауап беру керек. Жауаптарды жауап беру бланкісіне жазу керек.
Сұрақтар:
1.«Көксерек» әңгімесін кім жазды?
2.«Кел, балалар, оқылық» өлеңін кім жазды?
3.Тауық бір аяғымен тұрса 3 кг, ал екі аяғымен тұрса неше кг болады?
4.1 кг мақта ауыр ма, 1 кг тас ауыр ма?
5.Бір орнында қозғалмай жүреді?
6.1-ден 40-қа дейін неше рет 3 деген сан кездеседі?
7.Бір үйде 5 бала бар, әрқайсысының бір қарындасы бар, барлығы нешеу?
8.Өсімдік тірі организм бе, әлде өлі организм бе?
9.Көкжиектің тұстарын анықтайтын құрал
10.Қай сөз табы заттың санын білдіреді?
11.Зат есім қандай сұрақтарға жауап береді?
12.Сөз неден құралады?
13.Кемпірқосақта неше түс бар?
14.Қазақ тілінде неше әріп бар?
15.Бір жылда неше ай бар?
Достарыңызбен бөлісу: | 
