Жасөспірімдердің қарым – қатынасы, таным процестерінің дамуы туралы.
Құзыреттілікке жеткізетін сабақтың мақсат-міндеттері: а) ақпараттық құзыреттілік:
б) коммуникативті құзыреттілік: с) проблеманы шешу құзыреттілігі:
Жасөспірімдердің қарым – қатынасы, таным процестерінің дамуы, психологиялық ерекшеліктері психикалық - әлеуметтік дамуы және тұлға ретінде қалыптасуы, мамандық таңдауы туралы логикалық операцияларды қолдана отырып ақпараттарды өңдеу, әдістемелермен жұмыстану
Жасөспірімдерге тән ерекшеліктерге сәйкес қоршаған ортадағы мінез-құлқымен танысу, ауызша және жазбаша коммуникацияның түрлі құралдарын қолдану.
Жасөспірімдердің мінез-құлықтың ерекшеліктерін ескеріп, олардың жан-жақты дамуына оң әсер ету, өз іс-әрекетінде белсенділік көрсете білу, өз қызметіне мақсат қоюға, жетістікке жетуге дайын болу, өзіндік бағалау мен қорытынды жасауға, өзінің әрекеті мен оның нәтижесін бағалауды жүзеге асыруға дайын болу.
Сабақ түрі:
Практикалық сабақ
Сабақта қолданылатын педагогикалық технологиялар:
Оқу мен жазу арқылы сыни тұрғысынан ойлауды дамыту технологиясы, таным белсенділігі деңгейіне қарай топтастырылған әдістер:
түсіндірмелі-иллюстративті, репродуктивтік, проблемалық, ішінара зерттеу, эвристикалық
Сабақтың әдісі:
Сұрақ – жауап, ойын элементтері, ішінара ізденіс, практикалық, талдау
