102
қаншалықты табысты болғанын білуге мүмкіндік береді.
Оқу нәтижелері:
• оқушыға
бағытталуы керек;
• белгілі бір дағдыны сипаттайтын
етістік болуы керек;
• оқушының оқу үлгерімі тұрғысынан жазылуы керек.
Бағдарламаның түйінді идеясы мұғалімдерде неліктен балаларды дәл осылай оқыту
қажеттігі туралы білімді қалыптастырып қана қоймай, олардың жаңа идеяларды өз
тәжірибесінде іске асыруға дайын болуын қамтамасыз ету болып табылады. Осылайша,
«Мектептегі мұғалім көшбасшылығы» бағдарламасын игерген мұғалімдер әріптестеріне
өз тәжірибесіне жеті модульді енгізуге көмектесу мақсатында олармен жұмыс істейтін
болады. Сонымен қатар, Бағдарламаны игерген мұғалімдер өз әріптестері жүзеге асыра-
тын өзгерістерді ойластырып, зерттейтін болады. Тізбектелген сабақтар топтамасының
құрылымы Бағдарламаның жеті модулін жүйелі түрде енгізуге жағдай жасап, мұғалімдер
жүргізген өзгеріс енгізу үдерісі мен осы өзгерістердің нәтижелері туралы тәжірибеге
негізделген мәлімет алуға мүмкіндік береді.
