Этическая позиция учителя-исследователя

247
пользование которых позволяет соблюдать со ответствие этическим нормам и принимать меры 
по согласованию процесса исследования с данными нормами. Исследователь должен быть уве-
рен в согласованности своих действий с утвержденной политикой и установленными этически-
ми нормами. В контексте сказанного, предоставляемые исследователем письменные материалы 
должны отражать не только объем выполненной работы, но и примеры используемых методов 
по вовлечению лиц в исследование (письма родителям для согласования вопроса участия их 
детей в Вашем проекте и пр.).
Плагиат
Плагиатом может быть определено заимствование работы какого-либо автора и позицио-
нирование ее (независимо от намерений и используемого объема), как своей собственной, без 
ссылки на источник, что свидетельствует о нарушении норм академической честности. При-
меры плагиата:
•  копирование (использование текста или идеи другого лица без ссылки на источник);
•  дословное цитирование работы другого лица без ссылки на источник;
•  перефразирование работы другого лица, с изменением отдельных слов или порядка рас-
положения слов, без ссылки на источник;
•  использование  идей,  заимствованных  из  какого-либо  документа  без  ссылки  на  соста-
вителя;
•  вырезки и вставки информации из Интернета с целью стилизации онлайн-источников;
•  позиционирование чужой работы как части своей работы, без указания автора (напри-
мер, покупка или заказ работы через профессиональные агентства или позиционирова-
ние совместного проекта как авторской работы).
Плагиатом может быть признана работа, выполненная в сговоре с другим лицом (сотруд-
ничество либо скрыто, либо запрещено), за исключением совместного проекта. Исследование 
должно указывать характер и объем оказанной помощи.
Плагиат может быть установлен во всех видах изданий и средств массовой инфор мации: в 
текстах, иллюстрациях, музыкальных цитатах, математических расчетах, компьютерных пра-
вилах и т. д.; материалах web-сайтов или рукописях и в других средствах массовой информации; 
в опубликованных и неопубликованных материалах, включая раздаточные материалы лекций и в 
других видах работ.
На основании вышеизложенного важно соблюдение всех норм цитирования ссылок, доку-
ментов, текстов и журналов, в том числе web-материалов, используемых в исследованиях, а так-
же - указание помощи, оказанной в устной или письменной форме при выполнении исследова-
тельского задания. Рекомендуется избегать объемных прямых цитат из других работ.

жүктеу/скачать 4,87 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: