Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН



Pdf көрінісі
бет271/280
Дата14.10.2023
өлшемі4,87 Mb.
#114477
түріБағдарламасы
1   ...   267   268   269   270   271   272   273   274   ...   280
Байланысты:
Руководство для учителя ЛУШ

248
ГЛОССАРИЙ
Слово
Значение
Асинхронное 
обучение
(англ. аsynchronic learning

- форма преподавания и учения с 
использованием информационно-коммуникационных технологий и 
ресурсов, в рамках которого контакт между учителем и обучающимся 
осуществляется с задержкой во времени. Асинхронное обучение 
основано на конструктивистской теории обучения и предполагает 
наличие возможностей для самостоятельного формирования 
обучающимися индивидуальной траектории обучения в интересах 
удовлетворения своих образовательных потребностей. Кроме 
этого, асинхронное обучение обеспечивает обучающимся свободу 
в выборе отдельных учебных дисциплин образовательной 
программы, а также последовательности их изучения. 
Атмосфера в классе
(англ. сlassroom environment) - преобладающая обстановка в классе 
на основе ряда факторов: аффективных, социальных, когнитивных;
основными из которых являются межличностные отношения и 
вовлеченность учащихся в учебно-воспитательный процесс;
- преобладающая атмосфера в классе на основе ряда факторов, 
основными из которых являются межличностные отношения и 
вовлечение учеников в процесс обучения.
Аутентичный класс 
(греч. аuthentikys - настоящий, действительный, подлинный, 
соответствующий подлинному) - класс, функционирующий в 
реальных условиях.
Диалогическое 
обучение
(англ. dialogic teaching
) -
подход в преподавании и учении, 
построенный с учетом определенных
 
регулятивных правил
 
подготовки учебного материала и проведения сообщающей беседы, 
с
 
целью объяснения учебного материала учителем и усвоения его 
учащимися. Диалогическое обучение предполагает побуждение 
учащихся к участию в постановке проблем и их решении, 
активизацию их учебной деятельности. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   267   268   269   270   271   272   273   274   ...   280




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет