Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН



Pdf көрінісі
бет297/298
Дата15.11.2023
өлшемі11,77 Mb.
#123757
1   ...   290   291   292   293   294   295   296   297   298
How Schools Do Policy 
[Каким образом школы 
осуществляют основные принципы и стратегии]. London: Routledge.
Bates, T., Swennen, A., & Jones, K. (2012). 
The Professional Development of Teacher Educators 
[Профессиональное развитие учителей]. Abingdon: Routledge.
Blankstein, A.M., Houston, P.D., & Cole, R.W. (2010). 
Leadership for Family and Community 
Involvement 
[Лидерство для вовлечения семьи и общества]. Thousand Oaks, Calif.: Corwin Press.
Brundrett, M., & Crawft, M. (2008). 
Developing Schools Leaders. An International Perspective
[развитие лидеров школы. Международное видение]

London: Routledge.
Bush, T. (2011). 
Theories of Educational Leadership and Management 
(4th ed.) [Теории ли- 
дерства и управления в образовании]. London: Sage Publication Ltd.
Bush, T. (2008). 
Leadership and Management Development in Education 
[развитие лидер- ства 
и управления в образовании]. London: Sage Publication Ltd.
Crawford, M. (2009). 
Getting to the Heart of Leadership: Emotion and Educational Leadership 
[Понимание сути лидерства: эмоции и лидерство для образования]. London: Sage Publication 
Ltd.
Crowther, F. (2011). 
From School Improvement to Sustained Capacity: The Parallel Leadership 
Pathway 
(2nd ed.) [От развития школы до развития устойчивого потенциала: направления па- 
раллельного лидерства].
Danzig, A.B., Borman, K.M.., Jones, B.A., & Wright, W.F. (2006). 
Learner-Centered Leadership 
[Лидерство, направленное на обучающегося]. London: Routledge.
Davies, B. (2011). 
Leading the Strategically Focused School: Success and Sustainability 
(2nd) 
[руководство стратегически ориентированной школой: успех и устойчивое развитие]. London: 
Sage Publications Ltd.
Davie,B.,&brighouse,T.(2008).
PassionateLeadershipinEducation
[Лидерствосэнту- зиазмом в 
образовании]. London: Sage Publication Ltd.
Day,C.(2011).
TheRoutledgeInternationalHandbookofTeacherandSchoolsDevelopment 
[Международное руководство рутледжа по развитию учителей и школы]

London: Routledge.
Duignan,P.(2012).
Educationalleadership:togethercreatingethicalenvironments
(2nded.) [Лидерство 
в образовании: совместное создание этической среды]. Cambridge: Cambridge University Press.
Durrant, J., & Holden, G. (2006). 
Teachers Leading Change: Doing Research for School 
Improvement 
[Проведение изменений учителями: проведение исследования в целях развития 
школы]

London: Paul Chapman Publishing.
Earley,P.,&Weindling,D.(2004).
UnderstandingSchoolLeadership
[Пониманиешколь- 
ного 
лидерства]. London: Sage Publications Ltd.
English,F.W.(2011).
TheSageHandbookofEducationalLeadership
[руководствоСейдж 
по 


280
лидерству в образовании] (2nd ed.). London: Sage Publications Inc.
Fink, S. (2011). 
Leading for instructional improvement: how successful leaders develop teaching 
and learning expertise 
[Лидерство для усовершенствования процесса обучения и пре- подавания: 
степень успешности развития компетентности в обучении и преподавании лидера- ми]. San 
Franscisco, CA: John Wiley.
Frost, D. (2011). Creating participative learning cultures through student leadership. In J. 
MacBeath & T. Towsend (Eds.), 
International Handbook on Leadership for Learning 
[Междуна- 
родное руководство по обучению лидерству]. New York: Springer Publishing.
Fullan, M. (2010). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   290   291   292   293   294   295   296   297   298




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет