Оқушылардың пікірін назарға алу жуық арада Ұлыбританияда жүргізілген зерттеулерде оқушылардың оқыту мен оқу туралы
пікірлеріне ерекше назар аударылды. Мектептерде «
Оқушы үніне» көңіл бөлуге баса назар
аударылып келеді. Джин раддок «Оқушы үнінің» белгілі жақтаушысы ретінде «Оқушылармен
пікірлесудің мақсаты – оқушының көзқарасы тұрғысынан оқудың не екенін түсіну, жекелеген
оқушылар мен топтар үшін оқуды қалай жақсарту» екендігін жазады (Rudduck et al, 2004).
«
Қалай оқу керектігін үйрену» бойынша жүргізілген ауқымды зерттеу барысында
Кембридж университетінің зерттеушілері
«Оқушы үні» жобасы бойынша жұмысқа тартылды.
Ол жобаның
мақсаттары:
• оқушының оқыту мен оқу туралы пікірін ескеру;
• оқушыдан кеңес алудың әдіс-тәсілдері бойынша мұғалімдерге арналған нұсқаулық
әзірлеу;
• мектептерде ашық және қауіпсіз диалог құрудың проблемалары мен мүмкіндіктерін
анықтау болатын.
Осы жоба бойынша оқушылармен мектеп өміріне байланысты көптеген мәселелер,
соның ішінде
