Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН


Қадағалаушының ескертпелері



Pdf көрінісі
бет189/508
Дата06.01.2022
өлшемі11,77 Mb.
#11716
түріБағдарламасы
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   508
Байланысты:
Руководство для учителя ЛУПС

Қадағалаушының ескертпелері
Келесі қадамдар
Оқушылар талқылау кезінде жабыстырғыштарды 
пайдаланды.
Кейбір оқушылар өз тұжырымдарын 
дәлелдемейтін үзінділерді оқыды.
Шағын сабақ: жақсы мәтіндік дәлелдемелер 
қандай болуы керек?
Дәлелдемелер деңгейінің жүйесін жасау. 
жабыстырғыштарды пайдалану арқылы 
мәтінмен жұмыс істеу стратегиясын пайдалануды 
жалғастыру.


99
ПАйДАЛАНЫЛҒАН әДЕБИЕТ
Egan, G. (1998). The Skilled Helper. A Problem Management Approach to Helping (6th ed.) [Білікті 
көмекші. Көмек көрсету үшін проблемаларды басқару тәсілі (6-басылымы)]. Brooks Cole.
Garrett-Harris, R., & Garvey, R. (2005). Towards a Framework for Mentoring in the NHS [NHS 
тәлімгерлік жүйесін құру]. Evaluation Report on Behalf of NHS. Sheffield Hallam University.
Oxley, J., Fleming, B., Golding, L., et al. (2003). Mentoring for Doctors: Enhancing the Benefit 
[Дәрігерлер үшін тәлімгерлік: пайданың артуы]. A Working Paper on behalf of the Doctors’ 
Forum (http://www.academicmedicine.ac.uk/uploads/Mentor1.pdf). 
Rodgers, J. (2004). Coaching Skills: A Handbook [Коучинг дағдылары: нұсқаулық]. Open University 
Press.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   185   186   187   188   189   190   191   192   ...   508




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет