ІІІ «Абай шығармаларындағы білім, өнер тақырыбы» 3 сағат
«Талапты ерге нұр жауар» отыз екінші қарасөзіндегі ғылым, білім үйренудің мақсатын айқындауы
1
4
«Өлең – сөздің патшасы, сөз сарасы» өлеңі, өлеңнің идеясы, өлеңге қойған эстетикалық талабы,
1
5
«Мен жазбаймын өлеңді ермек үшін» өлеңі, поэзияның әлеуметтік мәні жөніндегі тың түйіні
1
6
IV «Безендіріп жер жүзін тәңірім шебер» – 4 сағат
Табиғат лирикасы: «Желсіз түнде жарық ай» өлеңінде ақынның түнгі табиғат көріністерінің әсем суретін поэзия тілімен өрнектеуі
1
7
Қараша, желтоқсанмен сол бір-екі ай» өлеңі, ақынның философиялық ой түйіні;
1
8
Абайдың қарасөздеріндегі еңбек туралы таным мен толғам
1
9
«Малға достың мұңы жоқ, малдан басқа» өлеңі, ақынның адал еңбекпен мал табуды насихаттауы; «Түбінде баянды еңбек егін салған» өлеңіндегі ақынның жас ұрпақты еңбек етуге, отырықшылдыққа шақыруы, оқу оқып, білім алуға, білімін халықтың қажетіне жаратуға үндеуі.
1
10
V «Қолдан келе бере ме жұрт меңгермек» - 3 сағат
«Би екеу болса, дау төртеу болады», үшінші қарасөзіндегі халық мүддесіне қызмет ету жөніндегі пікірлері, биліктің құрылымы жөнінде ой айтуы\
1
11
«Көңілім қайтты достан да, дұшпаннан да», «Қартайдық, қайғы ойладық, ұлғайды арман» өлеңдерінде Абайдың сол дәуірдегі қоғамдық-әлеуметтік топтардың іс-әрекетін әшкерелеуі
1
12
«Қыран бүркіт не алмайды, салса баптап» өлеңіндегі ақынның өрелі ойы, ел жағдайы туралы ой қорытуы, «Қартайдық, қайғы ойладық, ұйқы сергек» өлеңіндегі ақынның дүние, әлем туралы танымы