Бағдарламасы шеңберінде бағалау рəсімдерін өткізу ережесі жалпы ережелер осы бағалау рəсімдерін өткізу Ережелері «Тиімді оқыту мен оқу»



Pdf көрінісі
бет76/89
Дата22.04.2022
өлшемі0,92 Mb.
#31922
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   89
Байланысты:
PrOceniv

ФИО

 

учителя

 

 

 



Обоснование и отражение 

внедрения семи модулей 

в  серию 

последовательных 

уроков

 

(2,1)

 

 

Обоснование 



внедрения  одного или 

нескольких  модулей в 

один урок из 

запланированной 

серии 

последовательных 

уроков

 

(2,1)

 

 

 



Доказательства

успешности 

обучения 

учеников

 

(2,3)

 

Доказательства 

эффективности 

внедрения 

изменений

 

в практику 



преподавания и 

учения

 

(2,3)

 

 

Доказательства 



управления 

изменениями  в 

практике

 

преподавания и 



учения

 

(3,1)

 

 

 



Выводы для 

дальнейшего 

использования в 

практике

 

(3, 1)

 

 

 



Итого- 

вая 

оценка

 

 



 

 

Ф.И.О. и подпись коллеги 

 

 



 


70 

 

 



 

Приложение 1-11 

к Правилам проведения процедур оценивания в рамках  

образовательных программ курсов повышения квалификации  

педагогических работников «Эффективное обучение», «Лидерство учителя в школе», «Лидерство учителя в педагогическом 

сообществе» и программы курсов повышения квалификации руководителей общеобразовательных организаций Республики Казахстан 



 

Проформа суммативного оценивания коллегами презентации учителя  по программе «Лидерство учителя в школе» 

 

Презентация обучающихся группы №                                                                                                                     Дата: 



 

Рефлексия по внедрению и управлению изменениями собственной практики и практики коллег 

 

Данную  презентацию  следует  оценивать  через  призму  доказательств  соответствия  деятельности  учителя 3-м  ключевым  критериям  оценивания  в 

программе.  При  этом  во  время  презентации  следует  оценивать,  насколько  убедительно  и  полно  автор  обосновывает  и  отражает  внедренные 

изменения  и  полученные  результаты  в  контексте  ключевых  идей  программы;  каким  образом  он  будет  использовать  полученный  опыт  и  знания  в 

предстоящем  планировании  и  преподавании;  оценивает  эффективность  обучения  коллег  на  одном  из  коучингов;  как  оценивает  эффективность 

методов определения потребностей подопечного, доказательства изменений практики подопечного с учетом предпринятых действий, подходов. 

Оценивание презентации производится по следующей шкале: 

0 – доказательства отсутствуют 1– доказательства слабые 2 – доказательства сильные 3 – доказательства очень сильные 

 

Длительность презентации 20-22 мин. (6 слайдов) 

 

 



 

 

 



 

 



 

 

 



 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   89




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет