10.2 Оқыту әдістері мен технологияларын бағалау критерийлері
|
|
|
|
|
Практикалық сабаққа арналған тексеру парағы
|
|
|
|
|
Жағдайлық есептер шығаруды тексеру парағы
|
|
|
|
|
№
|
Өте жақсы
(90-100 %)
|
Жақсы
(70-89 %)
|
Қанағаттанар
лық
(50-69 %)
|
Қанағаттанар
лықсыз
(25-49 %)
|
|
|
|
|
1
|
Жұмысқа белсенді қатысты, шынайы ойлау қабілетін көрсетті, тақырыпты меңгеруде терең білім көрсетіп, талқылауда басқа пәндердің ғылыми жетістіктерін қолданды.
|
Жұмысқа белсенді қатысты, тақырыпты меңгергенін көрсетті, қағидасыз түсінбеушіліктер не болмашы қате жіберіп, оны студенттің өзі дұрыстады.
|
Жұмыс барысында белсенді емес, түсінбеушіліктер не қате жіберіп, материалдарды жүйелендіруде үлкен қиындықтарға тап болды.
|
Топпен бірге жұмысқа қатыспады, оқытушыға жауап беруде қағидалы түсінбеушіліктер жіберіп, жауап беруде ғылыми терминологияны қолданбады
|
|
|
|
|
Ауызша сұрауды бағалауға арналған тексеру парағы
|
|
|
|
|
№
|
Бағалау критерийлері
|
Өте жақсы
(90- 100%)
|
Жақсы
(70-89%)
|
Қанағаттанарлық
(50-69%)
|
Қанағаттанарлықсыз
(<50)
|
|
|
|
|
1
|
Қарастырылатын тақырып бойынша негізгі терминдер мен анықтамаларды білу.
|
30-35
|
15-20
|
10-19
|
<6
|
|
|
|
|
2
|
Медициналық қызмет көрсетудің негізгі қағидаттарын білу.
|
25-30
|
20-10
|
15-20
|
<6
|
|
|
|
|
3
|
Қарастырылатын тақырыптың болашақ мамандықпен өзара байланысын анықтай білу, нақты практикалық мысалдар келтіре білу.
|
20-25
|
15-30
|
15-20
|
<6
|
|
|
|
|
4
|
Жауап беру кезіндегі қосымша әдеби дереккөздерге сілтемелер, қосымша конспект, медициналық жарияланымдарды талдау
|
15-10
|
20-29
|
10-10
|
0-2
|
|
|
|
|
БӨЖ арналған тексеру парағы
|
|
|
|
|
Жағдайлық есептерді құрастыру бойынша тексеру парағы
|
|
|
|
|
№
|
Бағалау критерийлері
|
Өте жақсы
(90-100%)
|
Жақсы
(70-89%)
|
Қанағаттанарлық
(50-69%)
|
Қанағаттанарлықсыз
(25-49%)
|
|
|
|
|
1
|
А 4, қаріп Times New Roman, шрифт өлшемі 14, есептер саны 5, тапсырмалар саны 3-4 кем емес.
|
18-20
|
14-17,8
|
10-1,8
|
0-9,8
|
|
|
|
|
2
|
Есептер берілген тақырыпқа сай, жағдай мен фактілер, қойылған сұрақтар жалпыға түсінікті.
|
18-20
|
14-17,8
|
10-13,8
|
0-9,8
|
|
|
|
|
3
|
Кәсіби терминоло гиясы бар, тақырыпқа сай нормативтік-құқықтық құжаттар мен СанҚ қолданылған.
|
18-20
|
14-17,8
|
10-13,8
|
0-9,8
|
|
|
|
|
4
|
Әдебиеттер саны 5-6 кем емес, соңғы 5 жылды қамтиды. Есеп тердің жауаптары бар, дұрыс құрастырылған.
|
18-20
|
14-17,8
|
10-13,8
|
0-9,8
|
|
|
|
|
5
|
Ғылыми терминологияны қолдана отырып, нақты, сауатты, дәлелді түрде есеп бере білу.
|
18-20
|
14-17,8
|
10-13,8
|
0-9,8
|
|
|
|
|
Құрастырылған тест тапсырмаларын бағалау
|
|
|
|
|
№
|
Бағасы
|
Бағалау критерийлері
|
|
|
|
|
1
|
Өте жақсы
А ( 95-100%)
|
Тест тапсырмаларында 20 сұрақ бар. Жауаптың 5 нұсқасы бар. Тест тапсырмалары лексикалық сауатты құрастырылған. Белгіленген мерзімде тапсырылды. Мәтіннің негізі мазмұнды. Тест тапсырмалары нақты, дұрыс, нақты тұжырымдалған. Тесттің мазмұны тек бір толық ойға ие және дұрыс жауаптар дұрыс белгіленген. Нормативтік құжаттарды, сондай-ақ осы тақырып бойынша жаңа ғылыми-статистикалық материалдарды пайдалану.
|
|
|
|
|
|
А- (90-94%)
|
Тест тапсырмаларында 20 сұрақ бар. Жауаптың 5 нұсқасы бар. Тест тапсырмалары лексикалық сауатты құрастырылған. Белгіленген мерзімде тапсырылды. Мәтіннің негізі мазмұнды. Тест тапсырмалары нақты, дұрыс, нақты тұжырымдалған. Тесттің мазмұны тек бір толық ойға ие және дұрыс жауаптар дұрыс белгіленген.
|
|
|
|
|
2
|
Жақсы
В+ (85-89%)
|
Тест тапсырмаларында 20 сұрақ бар. Жауаптың 5 нұсқасы бар. Белгіленген мерзімде тапсырылды. Мәтіннің негізі мазмұнды. Тест тапсырмалары нақты, дұрыс, нақты тұжырымдалған. дұрыс жауаптар дұрыс белгіленген. Сұрақтарды құрастыруда "кейде", "әрқашан", "ешқашан", "жиі"сөздері қолданылады.
|
|
|
|
|
|
В (80-84%)
|
Тест тапсырмалары кемінде 20 сұрақтан тұрады. Жауаптың 5 нұсқасы бар. Белгіленген мерзімде тапсырылды. Мәтіннің негізі мазмұнды. Тест тапсырмалары нақты, дұрыс, нақты тұжырымдалған. Жауаптардың бірдей және барабар нұсқалары. Жауаптар алгоритмі бар және дұрыс жауаптар дұрыс белгіленген. Құрастыру кезінде орфографиялық қателіктер жіберілді.
|
|
|
|
|
|
В- ( 75-79%)
|
Тест тапсырмалары кемінде 18 сұрақтан тұрады және белгіленген мерзімде тапсырылған. Мәтіннің негізі мазмұнды. Тест тапсырмалары нақты, дұрыс, нақты тұжырымдалған. Құрастыру кезінде орфографиялық қателіктер жіберілді. Дұрыс жауаптар дұрыс белгіленген. Тапсырмада жауаптың тек 4 нұсқасы бар.
|
|
|
|
|
|
С+ (70-74%)
|
Тест тапсырмалары 16 сұрақтан тұрады және белгіленген мерзімде тапсырылған. Мәтіннің негізі мазмұнды. Тест тапсырмалары нақты, дұрыс, нақты тұжырымдалған. Құрастыру кезінде орфографиялық қателіктер жіберілді. Дұрыс жауаптар дұрыс белгіленген. Тапсырмада жауаптың тек 4 нұсқасы бар.
|
|
|
|
|
3
|
Қанағаттанарлық
С (65-69%)
|
Тест тапсырмаларында 15 сұрақ болады. Тесттер уақтылы тапсырылмаған. Мәтіннің негізі мағынасыз. Тест тапсырмалары бар, анық емес, дұрыс емес, нақты емес. Тапсырмада жауаптың тек 4 нұсқасы бар.
|
|
|
|
|
|
С- (60-64%)
|
Тест тапсырмаларында 15 сұрақ болады. Тесттер уақтылы тапсырылмаған. Мәтіннің негізі мағынасыз. Тест тапсырмалары бар, анық емес, дұрыс емес, нақты емес. Тапсырмада жауаптың тек 3 нұсқасы бар. Тапсырманың жауаптарында "барлық жауаптар дұрыс/барлық жауаптар дұрыс емес" және "жоғарыда айтылғандардың бәрі/төменде айтылғандардың бәрі" бар.
|
|
|
|
|
|
D+ (55-59%)
|
Тест тапсырмаларында 12 сұрақ болады. Тесттер уақтылы тапсырылмаған. Мәтіннің негізі мағынасыз. Тест тапсырмалары бар, анық емес, дұрыс емес, нақты емес. Тапсырмада жауаптың тек 3 нұсқасы бар. Тапсырма сұрақ түрінде жасалады. Кейбір тапсырмалар тақырыпқа сәйкес келмейді.
|
|
|
|
|
|
D – (50-54)
|
Тест тапсырмаларында 12 сұрақ бар. Тесттер уақтылы тапсырылмаған. Мәтіннің негізі мағынасыз. Тест тапсырмалары бар, анық емес, нақты емес. Барлық дұрыс жауаптар дұрыс белгіленбеген.
|
|
|
|
|
4
|
Қанағаттанар
лықсыз
FX (25-49%)
|
Тест тапсырмаларында 10-нан кем сұрақ бар. Мәтіннің мазмұны жоқ, сұрақтың тұжырымы анық емес. Жауаптарда бір тұтастық және жауап алгоритмі жоқ.Уақытылы тапсырылмаған.
|
|
|
|
|
|
F(0-24%)
|
Тесттер құрастырылмаған.
|
|
|
|
|
|
