Бағдарламасы syllabus семестр 5 оқу аптасынан және 3сессия аптасынан тұрады. Пәннің көлемі кредитті құрайды


№15-практикалық сабақтың тақырыбы:Жас ізденушілерге кеңес



бет21/23
Дата30.04.2023
өлшемі472,46 Kb.
#88523
түріБағдарламасы
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23
Байланысты:
Лингвистикалық зерттеу әдіснамасы, Дюсембина Г.Е.

№15-практикалық сабақтың тақырыбы:Жас ізденушілерге кеңес

1.Зерттеужұмысыныңтақырыбынтаңдаужәне меңгеру
2. Зерттеу жұмысының кезеңдері
3. Қолжазбаның мазмұны мен рәсімделуіне қойылатын негізгі талаптар

15-ОЖСӨЖ тақырыбы:Зерттеу жұмысының кезеңдері
Есеп беру түрі: конспект жазу
СӨЖ тапсырмалары: Диссертацияның ғылыми жаңашылдығы нені қарастырады?
Есеп беру түрі: баяндау
Әдебиеттер (негізгі, қосымша):
1. Қазақ тілінің орфоэпиялық сөздігі. А., 2005.
2. Қазақ тілінің 15 томдық түсіндірме сөздігі.
3. Синонимдер сөздігі. А., 2004.
4. Кеңесбаев І. Қазақ тілінің фразеологиялық сөздігі. А., 1977.
5. Белбаева М. Қазақ тілінің омонимдер сөздігі. А., 1983.


Пән бойынша сұрақтар:




  1. Сыртқы лингвистиканың әдістері мен тәсілдері

  2. Психолингистиканың әдістері мен тәсілдері

  3. «Ғылыми зерттеу» түсінігі 

  4. Ғылыми зерттеу әрекет тәрізді, жан – жақты оқытуға бағытталған, процесс немесе туынды. 

  5. Ғылыми зерттеудің нысаны мен заты 

  6. Ғылыми зерттеудің жіктелуі 

  7. Күрделі зерттеудің мазмұны 

  8. Қолданбалы зерттеудің мазмұны 

  9. Зерттеудің әдістемесі мен формасы 

  10. Зерттеудің теориялық және эмпирикалық деңгейі 

  11. Зерттеу жүргізудің кезеңі 

  12. Ғылыми зерттеудің мазмұнының кезеңі және мазмұны 

  13. Теориялық және эмпирикалық зерттеу жүргізудің тәсілі; 

  14. Қолжазбамен жұмыс және оның рәсімделуі

  15. Жұмыстың нәтижесін көрсетудің тәсілдері 

  16. Ғылыми зерттеу жұмыстарын енгізудің механизмдері. 

  17. Ғылыми зерттеудегі әдістеме жіне әдіснаманың түсінігі. 

  18. Ғылыми зерттеудің түсінігі 

  19. Философиялық әдістеме танымының мазмұны. 

  20. Ғылыми зерттеудің әдістемесі және жосығы, техникасы. 

  21. Ғылыми зерттеу тақырыбын таңдаудың жосығы. 

  22. Ғылыми зерттеу жұмысын зерттеудің кезеңдері. 

  23. Ғылыми зерттеу жұмысының бағдарламасын құрастыру. 

  24. Зерттеудің әдіснамалық және рәсімдік бөлімдері. 

  25. Ғылыми ақпараттарды жинау тәсілдері – негізгі дереккөздер. 

  26. Ғылыми, оқу, анықтамалық шығарылымдар түрлері. 

  27. Әдебиетте оқытудың әдістемесі. 

  28. Ғылыми жұмыстың құрылымы. 

  29. Ғылыми зерттеудің стилі мен тілінің ерекшелігі. 

  30. Ғылыми жұмысты қорғау, рәсімдеу, дайындаудың тәсілдері. 

  31. Жұмыстың нәтижесін қорғаудың жасалуы және жоспарлануы. 

  32. Аудиторияға арнайы назар ұстаудың тәсілдері. 

  33. Аудиторияға арнайы назар ұстаудың тәсілдері. 

  34. Ғылыми жұмысты қорғау, рәсімдеу, дайындаудың тәсілдері. 

  35. Жұмыстың нәтижесін қорғаудың жасалуы және жоспарлануы. 

  36. Ғылыми, оқу, анықтамалық шығарылымдар түрлері. 

  37. Аудиторияға арнайы назар ұстаудың тәсілдері. 

  38. Ғылыми жұмысты қорғау, рәсімдеу, дайындаудың тәсілдері. 

  39. Жұмыстың нәтижесін қорғаудың жасалуы және жоспарлануы. 

  40. Ғылыми, оқу, анықтамалық шығарылымдар түрлері. 

  41. Зерттеудің әдістемесі мен формасы 

  42. Ғылыми зерттеудегі әдістеме және әдіснаманың түсінігі. 

  43. Жұмыстың нәтижесін қорғаудың жасалуы және жоспарлануы. 

  44. Ғылыми, оқу, анықтамалық шығарылымдар түрлері. 

  45. Қолжазбамен жұмыс және оның рәсімделуі; 

  46. Зерттеу жүргізудің кезеңі 

  47. Жұмыстың нәтижесін қорғаудың жасалуы және жоспарлануы. 

  48. Ғылыми, оқу, анықтамалық шығарылымдар түрлері. 

  49. Ғылыми зерттеудің стилі мен тілінің ерекшелігі. 

  50. Ғылыми ақпараттарды жинау тәсілдері – негізгі дереккөздер





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   23




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет