4-тоқсан
Су – тіршілік көзі
|
1.1 Отбасым
|
3.1.1.3 Өз отбасының құндылықтарын анықтау
|
1.2 Мектеп және мектеп қоғамдастығы
|
3.1.2.1 Қоғамда қабылданған мінез-құлықтың әдеп нормаларын білу және түсіндіру
|
2.2 Климат және ауа-райы
|
3.2.2.1 Жердегі климаттың негізгі типтерінің сипаттамаларын анықтау
|
2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері
|
3.2.3.1 Адамдардың табиғи жағдайларға байланысты орналасуын түсіндіру (рельеф, климат, өсімдік және жануарлар әлемі, су нысандары)
|
2.4 Туризм
|
3.2.4.2 Қазақстанның барынша тартымды туристік нысандарының рейтингін жасау
|
2.2 Климат және ауа-райы
|
3.2.2.2 Қолайсыз ауа-райы климаттық жағдайлардағы мінез-құлық ережелерін білу
|
2.3 Табиғи жағдайлар және олардың әсері
|
3.2.3.2 Геологиялық және табиғи-климаттық апаттар туындаған жағдайдағы мінез-құлық ережелерін білу
|
1.4 Денсаулық пен қауіпсіздік
|
3.1.4.3 Түрлі дереккөздер негізінде табиғи ортадағы қауіп-қатерлерді анықтау және бағалау
|
3.1.4.4 Өзінің табиғи ортадағы қауіпсіздігін жоспарлау
|
3.1.4.1 Электр аспаптарын пайдалану ережелерін білу және графикалық түрде көрсету
|
2.1 Жергілікті жерде бағдарлану
|
3.2.1.1 Жоспардың арналымын, масштаб және қарапайым шартты белгілерді білу
|
3.2.1.2 Масштабты сақтап, шартты белгілерді пайдалана отырып, жергілікті жердің жоспарын құра білу
|
|
