Бағыты: Математика Секция: Математика Тақырыбы
жүктеу/скачать 396,82 Kb.
|
tedeu-ru-aryly-shyarylatyn-logikaly-esepter
- Бұл бет үшін навигация:
- Олимпиады: Технология 1 - 4 классы
| Пайдаланылған әдебиеттер
1. Қызықты математика . Логикалық тапсырма жинағы Авторы: Т. Нүрғалиева/Алматыкітап/2014ж 2. Математика . Авторы: Л. Глазырина /Көкшетау, Келешек-2030/2012ж 3. Математикажәне логика журналы /2012/ 4. Математика және физика жураны /2011-2012/ огикалық есептер жинағы Күнделікті өмірмен байланысты есептер – баланың күнделікті өмірде байқампаздығын арттырады; Кеңістікте ойлау қабілетін жоғарлатуға арналған есептер – бұл есептерді шығару арқылы баланың кеңістегі ойлау қабілеті артып, кез келген заттарды, оқиғаларды кеңістікте көре алады; Математикалық негізде шығарылатын есептер – баланың математикалық негіздегі білімі, тәжірибиесі артады; Салыстыру арқылы шешім табуға арналған есептер – заттардың айырмашылықтарын, ұқсастықтарын анықтап, белгілері бойынша ажырата алды; Ұқсас ерекшеліктерге байланысты топтастыру арқылы шығарылатын есептер – ұқсас ерекшеліктеріне байланысты заттарды іріктеп, топтастыруға үйретеді; Алдебекова Лаззат Канапияновна, 24.04.2017 455 33 Олимпиады: Технология 1 - 4 классы ПЕРЕЙТИ Содержимое разработкиТ. Шаханов атындағы №3 орта мектебі Логикалық есептер жинағы Құрастырған: Алдебекова Л. Логика жайлы ақпарат Логика – адам ойлауын өзінің нысанасы ретінде қарастыратын ғылым болғандықтан оны философия, психология, педагогика, әлеуметтану, жоғары жүйке қызметінің физиологиясы және басқа ғылымдардың зерттеу пәні. Философия өз пәні ретінде тұтастай ойлау мазмұнын, адамдардың әлемге деген көзқарасы мен әлемнен алатын орнын, олардың таным қабілеттерін зерттейді. Адамның жоғарғы жүйке физиологиясы адам ағзасында өтетін физиологиялық үдерістердің механизімі мен заңдылықтарын қарастырады. Психология адамның түрлі топтарының ойлау ерекшеліктерін,олардың өзара әрекетін айқындайды, олардың жасерекшелігіне қарай дене және психикалық дамуын зерттейді. Ал, педагогика ғылымы оқыту мен тәрбиені ерекше бірлік пен бүтіндік деп танып, өсіп келе жатқан ұрпақты қоғам өміріне үйрету мақсатына бағытталған қызметі ретінде зерттейді. Танымдық әрекеттің күрделі үдерісі – ойлау. Ойлау сыртқы дүние заттары мен құбылыстарының байланыс-қатынастарының миымызда жалпылай және жанама түрде бейнеленуі. Ойлауды зерттеумен айналысатын ғылымдардың бірі логиканың ойды зерттеудегі әдіс-тәсілдерінде өзіндік ерекшелігі – бүкіл адамзатқа ортақ ой әрекетінің заңдары мен формаларын айқындайды, адам ойының нақты нәтижесі болып табылатын ұғым, пікір, дәлел, ой формаларының табиғатын зерттейді. Ойлаудың негізгі формалары: ұғым, пайымдау және ой тұжырымы. Ұғым – деген сөздің өзі «ұғу» деген етістікпен бір түбірлес. Біздің қандай да бір нәрсе не құбылыс туралы біліміміз болса, оның қасиеті туралы басқа нәрселермен қатынасын білген жағдайда ғана оны басқалардан ажыратамыз және сол нәрсе туралы ұғымымыз болады. Бірнеше ұғымнан тұратын ойлаудың формасының бірінші түрі – ұғым. Ұғым – нәрсенің мәнді белгілерін бейнелейтін ойдың формасы. Сөйлеу тілімізде ұғымдар сөзбен, сөз тіркестерімен беріледі. жүктеу/скачать 396,82 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|