Байганова А. М., Наурызова Н. К. Информатиканы оқыту әдістемесі (оқу құралы) Актобе, 2020



Pdf көрінісі
бет23/92
Дата18.10.2022
өлшемі1,47 Mb.
#43818
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   92
Іскерлік ойындар – оқушылардың бойында шешім қабылдаушы 
адамның ролінде нақты іс — әрекетті мҥмкіндігіншее толық сезінуді 
туындату ҥшін нақты зерттеліп отырған нысанның немесе жағдайға ҧқсас 
нҧсқасын пайдаланатын белсенді оқыту тәсілі. Олар қҧрал-жабдықтық 
есептерді шешуге бағытталған: нақты іс-әрекет туғызу, нақты мақсаттарға 
жету, қатысушылардың іскерлік қарым-қатынастар жҥйесін қалыптастыру. 
Балалармен ӛтетін іскерлік ойындар әдетте қарапайым сюжетті болады, 
оларды ҧйымдастыру семинары тҥрінде ӛткізуге болады. 
Информатика пәні бойынша диспут – бҧл сыныптар арасында 
сҧрақтар мен жауаптар алмасатын ӛзіндік ойын. Диспут барысында алдымен 
қиын сҧрақтар қойылады. Диспуттың материалы туралы сҧрақтың маңызы 
зор. Бҧл сҧрақ диспуттың мақсаттарына байланысты шешіледі. Осындай 
мақсаттардың ең маңыздысы – бҧл ӛтен оқу жылдарындағы оқу материалын 
қайталау. Бҧл жағдайда оқушылардың алдына белгілі бір уақыт 
аралығындағы материалды, анықтамаларды, қасиеттерді, ережелерді 
білетіндей, есептерді шығарып, осы материал бойынша белгілі бір іс-
әрекеттерді орындай алатындай қайталау міндеті қойылады. Әрбір диспутқа 
қойылатын ең тӛменгі талап оқушылардың оқулықтағы материалы дәл, 


37 
жақсы және толық білуі, тҧжырымдамаларды білуі мен тҥсінуі болып 
табылады. Тек осыдан кйеін ғана және осының негізінде оқушылардың оқу 
материалымен шығармашылық жҧмысын ҧйымдастырып жҥргізуге болады. 
 
 
1.7 Информатика бӛлмесінде оқушылардың жҧмысын ҧйымдастыру 
 
1. Информатика кабинеті, оның жабдықталуы мен қызметі.
2. ЕТК дегі ДК-ның орналасуына және жабдықталуына қойылатын 
талаптар. 
3. Мектеп компьютерінің негізгі тҥрлеріне сипаттама. 
ЕТК - дегеніміз оқу есептегіш техника комплектісімен, оқу кӛрнекілік 
қҧралдармен жабдықталған ИжЕТН курсы бойынша теориялық және 
практикалық жҧмыстарды класста, кластан тыс және факультативтік 
сабақтар ӛткізуге арналған жалпы білім беретін және оқу тәрбие процесін 
тиімді басқаруға арналған әртҥрлі оқу пәнінен оқыту ҥшін де қолданылады. 
ЕТК де жҥргізілетін жҧмыстар тҥрлері: 
1. оқушының компьютерлік сауаттылығынан бастап ақпараттық 
мәдениет қалыптастыру қазіргі ЕТ ның қҧрылымы, басқарылуы туралы білім 
мен ЭЕМ да есеп шығару дағдысы және іскерлігі
2. оқушыларды 
ЕТ-ның 
ӛндірісте, 
жобалау 
конструкторлық 
ҧйымдарда, ғылыми мекемелерде, оқу процесі мен басқару орындарында 
қолданылымен таныстыру; 
3. информатика негізін оқу процесінде оқушының теориялық ойлауын 
дамыту; 
4. оқыту әдісін жетілдіру мен мектептегі оқу тәрбие процесін 
ҧйымдастыру; 
ЕТК те жүргізілетін сабақтар түрлері: 
1. ИжЕТН курсы бойынша сабақ немесе ЕТ, кинофильм, диапозитив, 
кестелер, басқа да оқу қҧралдарын пайдаланып жалпы білім беретін жеке оқу 
пәнін оқыту; 
2. мектептің 
қажеттілігіне қарай оқушының немесе мектеп 
басшылығымен оқушының қҧратын қолданбалы программасын оқыту; 
3. ИжЕТН курсы бойынша кластан тыс және факультативтік сабақтар; 
4. эксперименттік және практикалық сабақтар. 
Информатика кабинеті жалпы орта білім беретін және кәсіптік-
техникалық білім мекемелері оқу-есептеу техникасының жиынтығымен, оқу-
кӛрнекілік қҧралдары мен оқу қҧрылғыларының және жиһаздармен, 
информатика курсы бойынша базалық және мамандандырылған курстардың 
теориялық және практикалық, сыныптық және сыныптан тыс жҥмыстар 
жҥргізу мҥмкіншілігі бар және оргтехникалармен жабдықталған болуы тиіс. 
Информатика кабинеті жан-жақты білім беруге сапалы тҥрде 
кӛмектесетін, оқушылар мен мҧғалімдердің қауіпсіздігін және денсаулығын 


38 
сақтау талаптарын толық қамтамассыз еткен жағдайда информатика және 
ғылым негізі бойынша білім, білік дағдыларын және оқушылардың 
ақпараттық мәдениетін қалыптастырып, ақыл-ойын дамытатын, барлық 
психологиялық, гигиеналық және эргономикалық талаптарға сай қҧрылған 
орта. 
Оқыту есептеу техникасы кабинеті келесі принциптерге сҥйене отырып 
жҥргізілуі тиіс: 
- Бейімделушілік (адаптивность) - өзгермелі жағдайлармен оларға 
қойылатын талаптарға бейімделушілік және үздіксіз өзгеру мүмкіндігі; 
- Интегралдылық 
(интегрированность) 

шешілетін 
тапсырманың толықтылығын қамту және оның ішкі құрылғыларымен 
оны құраушы бөліктер арасындағы байланысты алу; 
- Унифицирлілік (унифицированность) - ішкі және сыртқы 
интерфейстердің бірлігіне, сонымен қоса өңдеу үрдісінің мазмұнына 
және оған барлық қатысушылар арасындағы ақпарат алмасуға 
көзқарастардың бірлігін қамтамассыз ету; 
- Таратушылық 
(распределенность) 

орындалатын 
қызметтердің уақыттық және кеңістіктік бөлінулерімен есептеу 
техникасының компоненттері арасында тарату. Бұл таратулар өзара 
байланысқан есептеу ресурстарында орналасуы тиіс; 
- Дербестік 
(персонализация) 

нақты 
қолданушының 
сҧраныстарын қанағаттандыру мҥмкіндігі; 
Информатика кабинетінде өткізілетін сабақтар мына мүмкіндіктерге ие: 
- оқушыларға 
соңғы 
ҥлгідегі 
компьютерлік 
техниканың 
қҧрылғылары жӛніндегі білімдерін, ДК кӛмегімен есептерді шешу әдіс-
тәсілдерін, 
программалық 
қамсыздандыруды 
және 
ақпараттық 
ресурстармен жҧмыс істеуді қалыптастырады; 
- оқушыларға ғылыми мекемелерде, жобалау-конструкторлық 
ӛндірістерде, оқу ҥрдісі мен басқармасында компьютерлік техниканың 
қолданылу барысын таныстырады; 
- мектептегі оқу әдістері мен оқу-тәрбие ҥрдісін ҧйымдастыру 
жетілдіріледі.  
Информатика кабинетінде келесі жұмыстар өткізілетін болады: 
- информатика мен басқа да оқу пәндерінің жеке тақырыптары 
бойынша жаңа ақпараттық технологиялық қҧрылғыларды және оқу-
кӛрнекілік қҧралдарын пайдалану; 
- мектеп 
сҧранысын қанағаттандыруға бағытталған мектеп 
әкімшілігі мен мҧғалім тапсырмалары бойынша оқушылардың 
қолданбалы программаларды қҧрастыруы; 
- жаңа ақпараттық технологияларды пайдаланып ӛткізілетін 
сыныптан тыс сабақтар; 
Информатика курсы мен басқа да жалпы білім беретін жекелеген 
пәндерді оқытуда жаңа ақпараттық технологияларды пайдалану барысында 
информатика кабинетінің қҧрамына келесі қҧралдар енеді: 


39 
- психологиялық-педагогикалық, эргономикалық және техникалық 
талаптарды қанағаттандыратын оқу-есептеу техникасының жиынтығы; 
- арнайы жиһаз бен оргтехника; 
- информатика кабинетінде жҧмыс істеу барысында техника 
қауіпсіздігін қамтамассыз ететін қҧрылғылармен қҧрал жабдықтар; 
- «Информатика» курсы бойынша базалық және мамандыққа баулу 
бағыттарына негізделген программалық қҧралдар; 
- компьютерде оқушылардың ӛздік жҧмысы мен тапсырмаларды 
орындау жҧмыстарын ҧйымдастыруға бағытталған тапсырмаларды 
қҧрастыру; 
- ғылыми-танымдық, анықтамалық және әдістемелік әдебиеттер 
жиынтығы; 
- жаңа 
ақпараттық технологиялық жабдықтарды қолдануға 
бағытталған және жалпы оқу пәндерінің қҧрылымдық жҥйеде жҥргізуге 
арналған, игерілетін материалдың мақсаты мен міндеттеріне оқу, 
демонстрациялау қҧралдарының жекелеген тҥрлерін жинақтауға болатын 
оқу-әдістемелік жинағы; 
- техника қауіпсіздігі бойынша оқушыларға нҧсқаулар жҥргізу мен 
оны мерзімді тҥрде тексеріп отыру журналы; 
- оқушылардың жҧмысын кӛрсететін кестелер мен қабырға 
материалдары; 
- Мектеп 
директоры 
бекіткен 
информатика 
кабинетінің 
жабдықталу жоспары, кабинеттегі қҧрал-жабдықтардың есебі жазылған 
кітапша; 
- Алғашқы медициналық қызмет кӛрсетуге қажетті дәрі-дәрмектер 
қобдишасы; 
- ӛрт сӛндіруге арналған қҧрал-жабдықтар; 
- техника қауіпсіздігі мен оның сақталуын қамтамассыз етуге 
арналған қҧрал-жабдықтар. 
I. Жаңа ақпараттық технологиялық жабдықтарды қолданатын 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   ...   92




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет