Кіріспе
Қазіргі уақытта іс жүзінде кез-келген адам белгілі бір негізгі білімі бар, күнделікті өмірде пайдалы кез-келген электрондық құрылғыны өз қолымен жинауға мүмкіндік алады. Негізінен, мұндай үйде жасалған әзірлемелер үйдің, сыныптың немесе мектептің өмірін жеңілдету үшін жасалады, сондықтан олар әртүрлі контроллерлерге айналады – белгілі бір ақпаратты оқи алатын және оның негізінде белгілі бір функцияларды орындай алатын құрылғылар. Егер, мысалы, мектеп немесе сынып тұрмыстық өмірдің көптеген аспектілерін бақылауға мүмкіндік беретін ұқсас сенсорлармен қамтамасыз етілсе, онда мұндай мектеп «ақылды» деп аталады. Дайын құрылғыны алу үшін контроллерді Arduino Uno микроконтроллерінің көмегімен бағдарламалау керек.
«ArduinoUno» - бұл электронды конструктор және жаңадан бастаушылар мен кәсіпқойлар үшін электронды құрылғыларды жылдам дамытудың ыңғайлы платформасы. Платформа бағдарламалау тілінің ыңғайлылығы мен қарапайымдылығына, сондай-ақ ашық архитектурасы мен бағдарламалық кодына байланысты бүкіл әлемде өте танымал. Құрылғы USB арқылы бағдарламалаушыларды пайдаланбай бағдарламаланады.
Зерттеу нысаны: «Ақылды мектеп»жүйесі.
Зерттеу тақырыбы: «Arduino» микроконтроллері.
Зерттеудің мақсаты: «Arduino» микроконтроллері негізінде «Ақылды мектеп»жүйесін құру.
Зерттеудің практикалық маңыздылығы: бұл жұмысты кез-келген мектепті немесе балабақшаны жобалау кезінде қолдануға болады.
Smart мектеп-мақсаты оқушылардың қауіпсіздік деңгейін арттыру, мектеп процестерін автоматтандыру болып табылатын және келесі модульдерден тұратын жоба.
«Arduino» компьютерге виртуалды әлемнен физикалық әлемге өтуге және онымен өзара әрекеттесуге мүмкіндік береді. Оған негізделген құрылғылар қоршаған орта туралы ақпаратты әртүрлі сенсорлар арқылы ала алады, сонымен қатар әртүрлі атқарушы құрылғыларды басқара алады. Тақтадағы Микроконтроллер «Arduino» (Wiring тіліне негізделген) және «Arduino» даму ортасының (Processing ортасына негізделген) көмегімен бағдарламаланады. Arduino негізіндегі құрылғылардың жобалары дербес жұмыс істей алады немесе компьютердегі бағдарламалық жасақтамамен өзара әрекеттесе алады (мысалы, Flash, Processing, MaxMSP). Бастапқы сызбалар (CAD файлдары) жалпыға қол жетімді, пайдаланушылар оларды өз қалауы бойынша қолдана алады.
«Қолжетімділікті бақылау» модулі - карталар немесе білезіктер бойынша өтуге болатын кіреберістерде турникеттердің болуы, келушілердің электрондық есебін жүргізу мүмкіндігі, ата-аналар сайттағы жеке кабинетке кіру/шығу уақытын көре алады, сондай-ақ осы сервистерді қосу шартымен push-және sms-хабарламалар ала алады.
«Мектептегі тамақтану» модулі-мектеп асханаларында тамақтануды қолма-қол ақшасыз төлеуді қамтамасыз етуге, өткізілген тағамдарды есепке алуға, ата-аналар оқушылардың тамақтануына бөлетін ақшаны мақсатты пайдалануды қамтамасыз етуге, қолма-қол қаражатты пайдаланбай оқушылардың тамақтанғаны үшін ақы төлеу процесін автоматтандыруға, мектеп асханасында тамақтанудың барлық түрлері бойынша толық қолма-қол ақшасыз есеп айырысуға, оқушыларға қызмет көрсету жылдамдығын арттыруға, оқушылардың есепке алу және бақылау; тамақтанушылардың әртүрлі санаттары үшін дербес мәзірді ұйымдастыру.
«Электрондық кітапхана» модулі - кітапхана қорында бар оқу және көркем әдебиет бойынша ақпаратты электрондық түрде жүйелеуге, сондай-ақ оқушыларға берілген кітаптарды есепке алуға арналған. Бұл модульдің функциялары: берілген кітаптар мен басқа параметрлер туралы есеп қалыптастыру, кітаптарды беру/қайтару жылдамдығын арттыру, кітаптардың қозғалысын бақылау.
Ата-аналардың асханаларда тамақтануын төлеу үшін Kaspi банкпен интеграциялау ата-аналарды жүйені пайдалануға жедел және қосымша шығынсыз тартуға мүмкіндік береді.
Жүйе бойынша жалпы ақпарат
«Интегро: білім беру», «қол жеткізуді басқару» модулі
«Қолжетімділікті бақылау» модулі мектептің қауіпсіздік деңгейін арттыруға мүмкіндік береді. Мектептерде «Интегро: білім беру» ақпараттық жүйесімен біріктірілген турникеттер орнатылуда, бұл келушілердің электрондық есебін жүргізуге мүмкіндік береді.
Осылайша, барлық кіру топтары турникет жүйелерімен жабдықталған, олар арқылы білім беру мекемесінің аумағына кіру және шығу жүзеге асырылады. Сондай-ақ кіру топтары төтенше жағдайларда өтуді ашу үшін «Антипаника» арнайы қақпаларымен жабдықталады. Бұл қақпалар қалыпты режимде өтуге арналмаған, тек төтенше жағдайлар үшін.
Оқушылар, қызметкерлер өту үшін ақпараттық жүйеге байланған қол жеткізу карталарын немесе қол жеткізу білезіктерін пайдаланады. Кіруді тексергеннен кейін жүйе турникет арқылы өтуге мүмкіндік береді. Күзет мониторында жүйенің негізгі терезесінде турникеттің тиісті ұяшығында карта/білезік иесі бойынша ақпарат (тегі, аты, сыныбы, фотосуреті) көрсетіледі және келу журналында тіркеледі.
Егер оқушы кіру картасын немесе білезікті ұмытып кетсе, өту (кіру және шығу):
турникетті қашықтан басқару құралы арқылы;
жүйеде картасыз белгі арқылы (ПКМ - картасыз өту - сынып таңдалады, оқушы таңдалады, картасыз өту).
Үйірмелер, мектеп оқушылары қатыспайтын қосымша сабақтар өтетін жағдайларда өту мынадай түрде жүзеге асырылады:
Жаттықтырушы / үйірме жетекшісі балаларды кіре берісте қарсы алады, оларды күзетке (вахтаға) берілетін тізімде белгілейді. Осыдан кейін өту жасалады:
турникетті қашықтан басқару құралы арқылы;
турникет жолағын түсіру арқылы;
антипаника қақпасын ашу арқылы (бірақ тек төтенше жағдайлар кезінде қолданған дұрыс).
Көшеде дене шынықтыру сабағын өткізу жағдайларында өту жүзеге асырылады:
карталар немесе қол жеткізу білезіктері (бұл жағдайда қызмет іске қосылған кезде хабарлама жіберіледі);
турникет жолағын түсіру арқылы;
«Антипаника» қақпасын ашу арқылы.
Барлық өту жолдары ақпараттық жүйеге кіру журналында тіркеледі.
Хабарландыру жүйесі (push-хабарламалар) теңшелген жағдайда, оқушылардың ата-аналары баланың көрсетілген ұялы телефон нөміріне кіруі/шығуы туралы хабарлама алады.
Push хабарландырулары тегін және мобильді қосымшада конфигурацияланған және мобильді құрылғыда интернет байланысы болған кезде келеді.
Өту карталар немесе қол жеткізу білезіктері арқылы жүзеге асырылады.
Бұл ретте сіз сайттағы жеке кабинетке кіру және шығу уақытын қарай аласыз, сондай-ақ мобильді қосымшаны орнату және осы сервисті қосу шартымен ұялы телефондарға Push-хабарлама ала аласыз.
«Электрондық кітапхана» модулі - кітаптардың қозғалысын қадағалау мүмкіндігімен барлық кітапхана ресурстарын электрондық есепке алу жүйесі.
Модульді енгізу кітапханаға «Интегро: білім беру» ақпараттық жүйесін арнайы бағдарламалық қамтамасыз етуді орнатуды қарастырады.
Жүйеде жұмыс келесідей:
Барлық кітапхана ресурстарын жүйеге енгізу қажет (кітапхана стандарттарының талаптарына сәйкес кітап туралы ақпаратты дерекқорға енгізу, штрих-кодты желімдеу, осы кітапқа тіркелу үшін оны сканерлеу).
Кітапхана қызметкері қол жеткізу картасынан/білезігінен ақпаратты оқиды, бұл ретте карта/білезіктің иесі бойынша барлық ақпарат бағдарламада кітаптардың көрсетілуімен немесе болмауымен бейнеленеді; кейін - кітаптың штрих-кодын сканерлейді және кітапты беру немесе қайтару жүзеге асырылады.
Шешілетін міндеттер:
кітап қозғалысын есепке алу;
кітапхана қорында бар оқу және көркем әдебиет бойынша ақпаратты жүйелеу;
кітап беру/қайтару жылдамдығын арттыру;
берілген кітаптар және басқа параметрлер бойынша есептерді қалыптастыру.
«Мектептегі тамақтану» модулі мектеп асханаларында тамақтану үшін қолма-қол ақшасыз төлемді қамтамасыз етеді. Бұл студенттің ақша қажеттілігін жояды. Сонымен қатар, жеке кабинетте ата-аналар тамақтану рационын бақылай алады (сатып алынған тағамдарды қарау, Жеке тағамдар мен буфеттік өнімдерге тыйым салу, тәуліктік лимит белгілеу).
Осы модульді енгізу «Интегро: білім беру» ақпараттық жүйесін орнатуды және оған қосуды көздейді.
Ақпараттық жүйеге ассортимент пен мәзір бойынша барлық ақпарат енгізіледі.
Шешілетін міндеттер:
асханада тамақтану үшін қолма-қол ақшасыз есеп айырысу;
ақша қаражатының жұмсалуын бақылау;
диетаны бақылау;
тамақтанушылар санын есепке алу;
оқушыларға қызмет көрсету жылдамдығын арттыру
өткізілетін өнім немесе басқа параметрлер бойынша есептерді қалыптастыру
Жеке кабинет bilim-portal.kz ақпаратты қамтиды:
картаның немесе қол жеткізу білезігінің иесі туралы;
шот туралы, баланс туралы ақпарат;
байланыс деректері;
Ақпарат мектеп тамақтану;
карта бойынша операциялар;
сабаққа қатысу.
Білім беру порталында авторизациялау үшін дербес шоттың нөмірін пайдалану қажет, ол автоматты түрде беріледі және қол жеткізу картасында (ТАӘ астында) басылады немесе білезікпен беріледі.
Ата-аналарға арналған карталар немесе қол жеткізу білезіктері бастапқыда ақысыз, жоғалған немесе бүлінген жағдайда кейінгі барлық ақыға беріледі:
Білезіктер ылғалға төзімді, бірақ олардың тұтастығын бұзуға, термиялық өңдеуге және машинада жууға болмайды.
Мобильді қосымша-web-порталда тіркелген жеке кабинетке мобильді қолжетімділікті қамтамасыз етеді.
Бұл оқушының мектепке баруын бақылауға, мектеп асханасындағы диетаны көруге, сатып алуды егжей-тегжейлі көруге және белгілі бір азық-түлік позицияларын сатып алуға тыйым салуға мүмкіндік беретін ыңғайлы қызмет.
Сондай-ақ, мобильді қосымша теңгерімді ыңғайлы және жылдам толтыруға мүмкіндік береді.
Мобильді қосымшаны орнату карта теңгерімін толықтыру, қаражатты есептен шығару және кіру/шығу уақытын бақылау туралы уақтылы және кепілдендірілген хабарлау мақсатында карта туралы push-хабарлама алуға мүмкіндік береді:
дербес шотты толықтыру;
түскі асқа ақы төлеу немесе буфет өнімін сатып алу кезінде қаражатты есептен шығару;
мектепке кіру/шығу уақыты
Шешілетін міндеттер:
шоттың ағымдағы балансы;
картаны немесе қол жеткізу білезігін толтыру;
сатып алынған тағамдар мен буфет өнімдерін қарау;
өнімдердің немесе тағамдардың жекелеген түрлерін сатып алуға тыйым салу;
кіру / шығу ақпаратын қарау
ақша қозғалысы тарихын қарау.
«Интегро: білім беру» ақпараттық жүйесі - бұл қазіргі заманғы технологияларды енгізудің және жалпы білім беретін мектеп мекемелерінің қауіпсіздігін қамтамасыз етудің, жалпы білім беретін мектептерде қазіргі заманғы инновациялық ақпараттық ресурстарды пайдаланудың бағдарламалық кешені.
Бұл ақпараттық жүйені пайдалану жалпы білім беретін мектептер үшін де, оқушылардың ата-аналары үшін де бірқатар артықшылықтарға ие.
Мектеп үшін күтілетін нәтиже:
мектеп периметрінің қауіпсіздігін қамтамасыз ету;
мектепке бару туралы объективті ақпарат алу;
пән деңгейін арттыру;
кітапхана ресурстарын пайдалануды бақылау;
кітап қозғалысын бақылау;
кітаптарды қайтару/беру жылдамдығын арттыру;
қолма-қол қаражатты пайдаланбай мектеп оқушыларының тамақтануына ақы төлеу процесін автоматтандыру;
тамақтанушылар санын есепке алу;
асханада оқушыларға қызмет көрсету жылдамдығын арттыру;
тамақтанатын әртүрлі санаттарға арналған жеке мәзірді ұйымдастыру;
мектеп асханасында тамақтанудың барлық түрлері бойынша толық қолма-қол ақшасыз есеп айырысу.
Ата-аналар үшін күтілетін нәтиже:
мектепке кіру және шығу туралы ақпарат алу;
тамақтануға бөлінетін ақша қаражатының жұмсалуын бақылау;
диетаны бақылау;
өнімнің белгілі бір түрлеріне тыйым салу мүмкіндігі;
тамақтануға арналған ақшалай қаражаттың тәуліктік лимитін белгілеу.
Достарыңызбен бөлісу: |