2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Нүктелі қағазда қиылысатын геометриялық жазық фигураларды сызу,олардың қиылысу және бірігу аумағын табуды қолдануда қателіктер жібереді.
3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Берілген тапсырманы мұқият оқымауы, формуланы дұрыс қолданбауы, бөлу амалын баған түрінде есептеу барысында көбейту амалымен тексермеуі.
3.1.2.1.Ақпарат көзінің түрлерін анықтау.Табиғи және жасанды денелерге мысалдар келтіру
ТЖБ
3.1.2.2.Ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау
3.3.3.2.судың негізгі табиғи көздерін салыстыру
3.3.3.1. Судың жанды ағзаларда және жансыз табиғатта кездесетінін түсіндіру
3.3.3.1. Судың жанды ағзаларда және жансыз табиғатта кездесетінін түсіндіру
1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті:
жоғары (В): 85-100% _______________________________________________________
жақсы (С): 65-84% _______________________________________________________
орта (С): 40-64% _______________________________________________________
төмен (Н): 0-45% _______________________________________________________
2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі:
Судың жанды ағзаларда және жансыз табиғатта кездесетінін түсіндіруде қиналады.