Байтуыс орталау мектебі

Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері

жүктеу/скачать 360,5 Kb. бет 3/6 Дата 30.01.2023 өлшемі 360,5 Kb. #63646

Бұл бет үшін навигация:

• 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі
• 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері
• 4.Жоспарланған түзету жұмысы
• 1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Тапсырманы мұқият оқымауы, суретпен жұмыс жасамауы. 4.Жоспарланған түзету жұмысы: Оқушының қиындық тудырған тапсырмалары бойынша тапсырмаларды қайталау Күні___________ Педагогтің (Т.А.Ә) _______________________________________________________ Байтуыс орталау мектебі IІ тоқсан Дүниетану пәні бойынша Сынып: 4 Оқушылар саны:1 Педагог: Бесеуова Ж.Ш. Мақсаты: дүниетану пәні бойынша білім алушылардың білім деңгейін анықтау,оқу жетістіктерінің деңгейін білу БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау Пән Оқушы Жоғары балл ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен орта жақсы жоғары 0-45% 40-64% 65-84% 85-100% Оқушылар саны БЖБ 1 Қол жеткізілген мақсаттар Қиындық тудырған мақсаттар БЖБ 1 4.3.2.1 Түрлі дереккөздер негізінде қазақ халқының шығу тарихын түсіндіру 4.3.4.1 Өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, шығармашылық және еңбек салаларындағы көрнекті қайраткерлердің елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасау 4.3.1.2 Тарихи мұражайлардың қызметін түсіндіру 4.3.4.1 Өмірбаяндық мәліметтеріне сүйене отырып, шығармашылық және еңбек салаларындағы көрнекті қайраткерлердің елімізге сіңірген еңбегі туралы қорытынды жасау 1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% _______________________________________________________ жақсы (С): 65-84% _______________________________________________________ орта (С): 40-64% _______________________________________________________ төмен (Н): 0-45% _______________________________________________________ 2. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Түрлі дереккөздер негізінде қазақ халқының шығу тарихын түсіндіруде, тарихи мұражайлардың қызметін түсіндіруде қателік жібереді. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Тапсырманы орындауда тірек сөздерді дұрыс қолданбауы, сұрақтарды мұқият оқымауы, уақытты дұрыс қолданбауы. 4.Жоспарланған түзету жұмысы: Оқушының қиындық тудырған тапсырмалары бойынша тапсырмаларды қайталау Байтуыс орталау мектебі Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау жұмысы туралы мәлімет ІІ тоқсан қазақ тілі, әдебиеттік оқу, математика, жаратылыстану пәндері Сынып: 4 Оқушылар саны: 1 Педагог: Бесеуова Жансая Шымкентбайқызы Байтуыс орталау мектебі IІ тоқсан Әдебиеттік оқу пәні бойынша Сынып:3 Оқушылар саны:5 Педагог: Бесеуова Ж.Ш Мақсаты: Әдебиеттік оқу пәні бойынша білім алушылардың білім деңгейін анықтау,оқу жетістіктерінің деңгейін білу. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау Пән Оқушы Жоғары балл ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім% төмен орта жақсы жоғары 0-45% 40-64% 65-84% 85-100% Оқушылар саны БЖБ 1 БЖБ 2 ТЖБ Қол жеткізілген мақсаттар Қиындық тудырған мақсаттар БЖБ 1 3.2.2.1.Қолдануға (практикалық) ,бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру 3.2.2.1.Қолдануға (практикалық) ,бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру БЖБ 2 3.2.7.1.Мұғалімнің көмегімен шығармадағы әдеби көркемдегіш (теңеу,эпитет, кейіптеу)құралдарды табу 4.2.9.1 Түрлі дерек сөздерден қажетті ақпараттарды табу, өңдеу және тұжырым жасау ТЖБ 3.3.1.1. Мұғалім көмегімен оқыған шығарманы логикалық бөліктерге бөләп, әр бөлікке ат қойып жоспар құру 4.3.1.1 Оқылған шығармадағы оқиға жүйесін анықтап, оны бөліктерге бөлу, әр бөлікке ат қойып, жоспар құру 1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% _______________________________________________________ жақсы (С): 65-84% _______________________________________________________ орта (С): 40-64% _______________________________________________________ төмен (Н): 0-45% _______________________________________________________ 2.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбегі: Білім алушы берілген мәтінді толықтырып жазуға бағытталған ашық түрдегі толық жауапты қажет ететін тапсырманы орындауда қиналды. Мәтін бойынша кейіпкердің мінез-құлқын немесе іс-әрекетін бағалайтын сұрақ құрастыруда және жауап беруде қателіктер жіберді. 3.Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: Мәтін бойынша дұрыс жұмыс жасамауы, мәтінді түсініп оқымауы, сұраққа нақты жауап бермеуі. 4.Жоспарланған түзету жұмысы: Оқушының қиындық тудырған тапсырмалары бойынша тапсырмаларды қайталау Күні___________ Педагогтің (Т.А.Ә) _______________________________________________________ Байтуыс орталау мектебі ІI тоқсан Қазақ тілі пәні бойынша Сынып: 3 Оқушылар саны:5 Педагог:Бесеуова Ж.Ш Мақсаты: Қазақ тілі пәні бойынша білім алушылардың білім деңгейін анықтау,оқу жетістіктерінің деңгейін білу. БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау Пән Оқушы Жоғары балл ЖБ балдарының пайыздық мазмұны Сапа % Үлгерім % төмен орта жақсы жоғары 0-45% 40-64% 65-84% 85-100% Оқушылар саны БЖБ 1 5 7 1 3 1 65,45% 100% БЖБ 2 5 7 2 3 45.6% 100% ТЖБ 5 16 1 3 1 56.25% 100% Қол жеткізілген мақсаттар Қиындық тудырған мақсаттар БЖБ 1 3.2.3.1.Мәтін мазмұны бойынша пікір білдіруге бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру 3.3.5.1.Жіберілген пунктуациялық,орфографиялық грамматикалық және статистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету 3.3.5.1.Жіберілген пунктуациялық,орфографиялық грамматикалық және статистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету БЖБ 2 3.3.5.1.Жіберілген пунктуациялық,орфографиялық грамматикалық және статистикалық қателерді мұғалімнің көмегімен тауып түзету 3.4.2.7.Сөйлемнің тұрлаулы(бастауыш, баяндауыш)тұрлаусыз мүшелерін ажырату 3.4.2.7.Сөйлемнің тұрлаулы(бастауыш, баяндауыш)тұрлаусыз мүшелерін ажырату ТЖБ 3.4.2.7.Сөйлемнің тұрлаулы(бастауыш, баяндауыш)тұрлаусыз мүшелерін ажырату 3.4.2.8.Мұғалімнің көмегімен жалаң жайылма сөйлемдерді ажырату 3.4.2.8.Мұғалімнің көмегімен жалаң жайылма сөйлемдерді ажырату 1.БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың мынадай білім деңгейін көрсетті: жоғары (В): 85-100% ______________________________________________________ жақсы (С): 65-84% _______________________________________________________ орта (С): 40-64% _______________________________________________________ төмен (Н): 0-45% _______________________________________________________ жүктеу/скачать 360,5 Kb. Достарыңызбен бөлісу: