Ас алдында айтылатын тақпақ:
Ас дегенде отырып,
Тәрбиешіні тыңдаймыз.
Тамақ ішіп болған соң,
Орнымызды жинаймыз.
|
Кезекшілердің жұмысы
(асхана құралдарын, майлықтарды үстелге қою)
«Кезекші»
Біз кезекші боламыз
Айтқан тілді аламыз,
Ыдыстарды қойған соң,
Тамақ ішіп аламыз.
|
Күндізгі ұйқы
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Бауырсақ»
ертегі оқып беру.
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Ана мен бала»
музыка тыңдату,
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Балапаным» Музыка
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Екі дос» Әңгіме
|
Балалардың тыныш ұйықтауы үшін жайлы жағдай жасау
«Ұйқының пайдасы»
Әңгіме
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту,сауықтыру шаралары
|
Түскі ұйқыдан кейінгі сауықтыру шаралары (дене жаттығулары), ауа, су емшаралары, жалпақ табандылықты болдырмау үшін түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүру (дене белсенділігі).
|
Бесін ас
|
Гигеналық шараларды орындау (мәдени-гигиеналық дағдылар). Балалардың назарын тағамға аудару, мәдениетті тамақтануға баулу (сөйлеуді дамыту).
|
Балалардың дербес іс-әрекеті
|
Сенсорика
«Көңілді қаламдар» дидактикалық ойын.
Мақсаты: Балаларды бояулардың түстерін эмоциялы қабылдауға, қаламмен қағазға сурет салуға үйрету.
|
|
