Ойын «Сұраққа жауап бер».
– Сен әдепті баласың ба?
– Иә. Мен әдепті баламын.
– Досыңды ренжітсең, кешірім сұрайсың ба?
– Иә. Досымды ренжітсем, кешірім сұраймын.
|
Сөйлеуді дамыту
Міндеті: Табиғат құбылыстарын сипаттауда заттар мен нысандардың ерекшеліктерін білдіретін сөздерді дұрыс таңдау,
Мақсаты . «Ажарлы қыс» үлгі суреті бойынша әңгіме құрауға үйрету
«Айырмашылығын тап».
Екі аққаланың суреті беріледі. Суретке қарап, аққалалардың айырмашылығын табу керек
|
Көркем әдебиет
Міндеті: Өлеңді жатқа, мәнерлеп, интонациямен айту
Мақсаты өлеңді жаттату арқылы шығарманың эмоциялық-
бейнелік мазмұнын қабылдауға жетелеу
Педагог үстелге шыршаны, қуыршақ Аязата мен Ақшақарды қояды.
– Жақында қандай мерекені қарсы аламыз?
– Қандай мереке шыршасыз өтпейді?
– Шырша қайда өседі?
Қазір жылдың қай мезгілі?
– Жаңа жыл мерекесі саған несімен ұнайды?
– Бүгін ақын Сағи Жиенбаевтың «Жаңа жыл келді» өлеңімен танысамыз.
Өлең – əдеби жанрдың бір түрі екенін естеріне түсіру. Өлең сөз адамның жан
тебіренісін əсерлі етіп жеткізеді. Айрықша сезімдерді ұйқас сөздермен суреттейді
Жұмбақты шеш.
Жасыл ине киімім,
Жайлаймын тау биігін.
Жаңа жылды тойласаң,
Төріндемін үйіңнің. (Шырша)
3. Жаңа жылды қарсы алу үшін қажетті заттарды шыршаға сызып қос.
|
