Барлық оқушылар істей алады: квадрат теңдеу анықтамасын меңгереді және квадрат теңдеулердің түрлерін ажырата біледі


ҚБ: Смайликтер арқылы өз-өздерін бағалайды 1



бет3/15
Дата19.11.2023
өлшемі0,96 Mb.
#124857
түріСабақ
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15
Байланысты:
Алгебра 2-тоқсан 8-сынып 1636794910

ҚБ: Смайликтер арқылы өз-өздерін бағалайды
1.Үй тапсырмасын тексеру

Оқушылар бүгінгі сабақтың тақырыбымен, мақсатымен танысады.

Дискриптор:
Аналогты-Цифрлық түрлендіргішiн қолданылуын біледі.

Жалпы балл-1



Оқулық
Жұмыс дәптері



Сабақтың ортасы
6 мин

Алдыңғы параграфта сендер жалпы түрдегі , мұндағы , квадрат теңдеуі түбірлерінің формуласымен таныстыңдар.
Егер және арқылы , мұндағы , теңдеуінің түбірлерін белгілесек, онда
және болатыны белгілі.
Олай болса, және -нің қосындысы мен көбейтіндісін табайық:
+ = + = ,
ал · = · = немесе + = және · = .
Мысалы, теңдеуі үшін + = және · = болады.
теңдеуінің екі жақ бөлігін бірінші коэффициент бөліп,

Келтірілген квадрат теңдеуін алуға болатынын, сонымен қатар келтірілген квадрат теңдеу

Түрінде жазылатының білеміз.

Жаңа сабақты түсінеді .
Видеоматериал бойынша сұрақтар қояды





Жеке жұмыс
15 мин.



Теорема.Келтірілген квадрат теңдеудің түбірлерінің қосындысы қарама-қарсы таңбамен алынғанекінші коэффицентке, ал көбейтіндісі бос мүшеге тең.
Теорема
+ =-p; ·
Теорема.(Виет теоремасына кері теорема)Егер екі санның қосындысы –p-ға, ал олардың көбейтіндісі q-ға тең болса, онда ол сандар теңдеуінің түбірлері болады.

Оқушылар өткен тақырыппен байланыстыра отырып есеп шығарады.

Дескриптор:
-жаңа сабақты түсінеді Жалпы-4



ДК экраны
Презентация

Жұптық жұмыс
Саралау тәсілі «Жіктеу»
18 мин

2-тапсырма




Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   15




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет