В) централизованное управление; 30) Каковы характеристики анализа, оценки, разработки и организации управленческой информации?
В) по функции управления; 31) Что из перечисленного представляет собой метод управления процессом?
E) все 32) Кто написал: «... я не видел возможности воспитывать бригаду детей, если нет педагогического коллектива, я могу увидеть ...»?
А) Макаренко А.С. 33) Один из экономических методов управления как основной инструмент применения обществом экономических законов в управлении экономикой.
А) планирование 34) Способность учащихся и преподавателей узнавать признаки того или иного результата взаимодействия - это:
В) анализ учебного процесса; 35) ..... - формирование и выбор производства и структуры управления
Е) организация; 36) Влияние на деятельность организации, группы и отдельных лиц с целью достижения хороших результатов в определенных ситуациях.
D) менеджмент; 37) Каковы принципы управления?
В) основоположник идеи реализации управленческих функций; 38) Что предполагает логическая система технологических процедур управления?
Г) набор управленческих данных, этапы обработки информации, решение 39) Какие навыки используются, чтобы стать успешным инженером-педагогом?
E) все 40) Каковы особые условия управления школой?
D) такие компоненты, как социально-демографический состав учащихся, расположение школы, финансовые ресурсы, образовательные возможности среды; 41) Сколько задач у менеджмента по мнению А. Файоля?
В) 5; 42) Как начинаются и заканчиваются взаимосвязанные функции?
А) начинается с анализа и заканчивается анализом; 43) Синергетика - это:
