Оқытуды ұйымдастырудың негізгі формаларына сипаттама

Латын сөзі «форма» тысқы  бейне, сырттай көрініс, қандай да нəрсенің құрылымы дегенді білдіреді. Оқуға байланысты форма екі мағынада қолданылады:1. оқу формасы;2. оқу-ұйымдастыру формасы. 

Дидактикалық категория  ретінде оқу формасы оқу процесі  ұйымдастырылуының сырттай көрінісін  білдіреді. Ол оқу процесінің мақсаттары, мазмұны, əдістері мен құрал-жабдықтарына, материалдық жағдайларына, қатысушылар құрамы жəне т.б. элементтеріне тəуелді. 

Оқушылар санына, оқу уақыты мен орынына, іске асыру тəртібіне  орай оқу формасы əрқилы болып  келеді. Қазіргі мектеп тəжірибесінде келесідей оқу формалары қалыптасқан: жеке-дара, топтық, толық сыныптық, ұжымдық, жұптастық, дəрісханалық жəне дəрісханадан тыс сыныптық жəне сыныптан тыс, мектептік жəне мектептен тыс, əлбетте, мұндай топтастырудың (классификация) жетілген ғылыми негіздемесі əзірге болмай тұр. Дегенмен, осы тұрғыдан оқу формаларының көптүрлілігін біршама ретке келтіру мүмкін.