«Отбасы» туралы шаттық шеңбер
Мына саусақ-анашым!
Мына саусақ-әкешім!
Мына саусақ-әжем ғой!
Мына саусақ-атам ғой.
Мына саусақ-мен өзім!
Осы менің отбасым.
***
Амансыз ба!-дейміз барлық адамға,
Амандасу парыз маған, саған да!
Бәлкім, содан ұзарды жасымыз,
Ауырмаймыз мен де,сен де, бәріміз!
***
«Жарық берген,жылу берген,
Рахмет саған, күн көзі!
Таза ауа сыйлаған,
Рахмет саған, асапан!
Рахмет саған ,самал жел,
Салқындығын сақтаған!
Рахмет саған ,анашым!
Маған әркез панасың!»
***
суретке сәйкес жылы лебіздерін білдіреді.
-Зарина, күндей күліп жүр (күннің суреті)
-Назым, гүлдей әдемі бол(гүлдің сурет)
-Жанель, судай таза бол(судың суреті)
-Асылжан, ағаштай мықты бол(ағаштың суреті)
***
Балалар шеңбер бойына тұрып бір біріне қарап тілектерін айтады.
-Сен әдептісің.
-Сен мейрімдісің.
-Сен қамқорсың.
-Сен ақкөңілсің.
-Сен шыншылсың.
***
Ән салуға барамыз,
Досымызды табамыз.
Сәлемет пе! Міне,мен!
Доспын енді сенімен.
***
Достығымыз берік боп,
Бекітейік беріп қол.
Қуанышты шеңберге,
Қандай жақсы қол берген!
***
Балдырған баламыз,
Қашан да ,қайда да
Бір-бірімізбен
Бірлікте боламыз.
***
Барлығымыз табиғатты сүйеміз.
Үлкендердің табиғатты сүйеміз,
Үлкендердің сөзін ойға түйеміз.
Денсаулықты әрқашанда сақтаймыз.
Бейбіт өмір баршамызға тілеміз.
ІІІ тарау
Жаңартылған білім мазмұнына байланысты оқытуда пайдалануға тиімді әдіс-тәсілдер,формативті бағалау түрлері және кері байланыс топтамалары.
Мақсаты:
-Оқытудың тиімді әдістерін пайдалана отырып,оқушының білім сапасын арттыруға қол жеткізу,формативті бағалаудың түрлерін, кері байланыс тәсілдерін тиімді қолдана білу;
-Жаңартылған білім бағдарламасының мазмұндық ерекшеліктеріне сай оқытудан күтілетін нәтижелерге оңтайлы қол жеткізуге мүмкіндік беретін стратегияларды, әдіс-тәсілдерді жетік білуді және таңдап қолдануды талап ету;
Достарыңызбен бөлісу: |
