2. 3. 4. 5. II. Подведение итогов урока

1.

II. Подведение итогов урока.

• 
  Когда и как было открыто клеточное строение организмов?
  
• 
  Почему долгое время оболочку клетки принимали за саму клетку?
  
• 
  Какие открытия совершил Р. Броун? Почему они помогли установить сходство растительных и животных клеток?
  
• 
  Что помогло Т. Шванну сформулировать клеточную теорию строения организмов? Почему эта теория сыграла огромную роль в развитии биологии?
  

Урок 8 Тема: «Органические вещества клетки». Задачи:

1. 
   Орг. момент.
   
2. 
   Актуализация опорных знаний.
   

1. 
   благодаря каким свойствам вода может выполнять роль среды, в которой протекают все химические реакции в клетке?
   
2. 
   что называется теплоемкостью?
   
3. 
   растворимые и нерастворимые вещества.
   

3. 
   Изучение нового: работа учащихся в группах. (заполнение таблицы)
   

4. 
   Закрепление.
   
5. 
   Домашнее задание: конспект