Баярыстанова э. Т

жақындығы,  жекелеген  адамдардың  беделін,    білгірлігін  тану  сияқты 

психологиялық мотивтер бірлігі негізінде құрылады 

Функциялары  басқарудың  –  1.  әрекеттің  аяқталған  циклі,  ол  басқарушылық 

әсердің  белгілі  бір  мазмұнын  кӛрсетеді;  2.  менеджмент  субъектісінің 

ақпаратпен  әрекетінің  ерекше  түрлері;  3.  басқару  циклдерінің  кезеңдеріне 

сәйкес  басқару  субъектісінің  операциялары,  әрекеттері:  мақсат  қойылуы, 

есептендірілуі, 

жоспарлануы, 

ұйымдастырылуы, 

қадағалануы; 

ұйымдастырушылық  мазмұнына  қарай  оқу-тәрбие  жүйесін  басқарудың 

функциясы 

бӛлінеді: 

мақсаттық, 

әлеуметтік-педагогикалық, 

ұйымдастырушылық-педагогикалық,  нұсқаушылық-әдістемелік,  әкімшілік-

шаруашылық. 

– 

жағымды 

ынталандыру 

мақсатындағы 

тәрбиеленушіге педагогикалық әсер ету жолдары. 

75 

 

жүктеу/скачать 0,68 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: