ец бекке д еген с у ш с п е н ш ш к пен ddem m i
дамытуы керек; ол адамга
eмipдeгi
031
утшн кажетп ецбеют табуга мYмкiндiк жасауы керек...
Тэрбие адамныц акылын гана дамытып, оны белгьчй келемдеп
мэл1меттермен таныстырып кана коймай, адам журегшде
ецбекс13
а д а м oM ipi а б ы р о й л ы да, бацы т т ы д а болм айт ы ндай ец бекке
д е ген ы нт аны ж а п д ы р уы
кажет» - деген сездер1 педагогикалык;
ецбект1 тацдап отырган болашак; мамандарымыз ушш де ете кунды
ем1рлж устанымга айналуы керек.
Тацдаган мамандыгы
аркылы эрб
1
р адам оз бойында
калыпаскан дагдылар, юкерлжтер непзш де элеуметтш ортага,
когамдык ic-эрекеттер жуйесше катыса алады. Кэсш эр тулга
ушш ©те мацызды, кунды ic-эрекет. K3ci6i аркылы эр адам езшщ
даралыгын, кайталанбастыгын керсете алады.
Сонымен катар адамдар когамдык мэдениет кецют1пнде
ездерше лайыкты орындарын тауып, ондагы кундылыктарды
мецгерулер1 кажет. Осыныц нэтижесшде адамныц дуниеге деген
кезкарасы, дуниетанымы, рухани кундылыктары калыптасады.
0M ip
бойы айналысатын, езше унайтын ic-эрекетпен шугылдану
максатында адам сол салада бш мдерш терендету ушш жогары
оку орындарында б ш м алады, 6ip мамандыкты терещрек игередь
Мамандыкты тандауда адам езшщ куш жшерш, бешмдшктерш
багалап, ецбектщ кандай саласында кеп пайда келт1ре алатынын
аныктап жэне сол багытта езшщ кабшеттерш дамыту жолдарын
1здеспред1.
Кдз1рп когамда кэсштердщ турлер1 де кебешп курделене
тусть Сол TYpлi кэсштердщ барлыгын 6ipHeine топтарга белш
карастыруга болады: «адам-табигат», «адам-техника», «адам-
белгшер ж уйест, «адам-керкем бейне», «адам-адам». Эр адам
ушш ец алдымен осы салалардыц кайсысына бешм екенш аныктап
0Mip ецбекЫз ештеце бермей-di (Гораций),
50
|
