Алманың жерге түскен көлеңкесін көк, қоңыр, күлгін, қызыл, қара түспен бояпкептір.
Артқыжәнежердегіфондыкөк,күлгінтүстерменбояп,жұмыстыаяқта.
Мұғалімәроқушығажекелейкөмеккөрсетіп,бағыт-бағдарбереді.
Сергітусәтінбүгінгісабақпенбайланыстыраотырыпұйымдастыру.
(МК) Сергіту сәті:Алма туралы көңілді ән ырғағына қосылып, мұғаліммен біргеайтады.
Алма кетті домалап,Көше бойын жағалап.Кімалманытабады.
Солсабақта«бес»алады.
Оқушыларданбүгінгісабақтанеүйренгендерінсұрау.
«Бірауызсөз» әдісі. Мұғалім сабақты қорытындылау мақсатында оқушылардың сабаққа деген көзқарасын,ойынтыңдайды.
