Бейнелеу өнері алматыкітап баспасы 2023
- Бұл бет үшін навигация:
- Сергіту сәті ретінде
- «Ашық микрофон»
- Дескриптор: Сызық түрлері мен элементтерін атайды. Композициялық шешімін біледі. Дескрипторлар
| (ЖЖ) Практикалық жұмыс.
Тақтада көрсетілген бейнематериалға қарап, кезеңдер арқылы жай және түрлі түсті пастельмен орындап шық. Сурет дәптеріне тігінен немесе көлденеңінен салудың композициясын ойлан. Графикалық материалдарды қолдана отырып, көгөністің суретін түстерімен сәйкестендіріп боя. Сурет салу дәптерін көлденең дайындап қой. Жай қарындашты алып суреттің композициясын ойластыр. Алдымен бұрыштың суретін шаршы сызып оны бөліктерге бөліп қарындашпен пішінін келтіріп сал. Дайын болған суретті қызғылт сары түспен бояуды баста. Жарық түсіп тұрған жерін сары түспен боя. Бұрыштың сабағын жасыл түспен боя. Көлеңке түсіп тұрған жерін қызыл түспен бояп, аз ғана қоңыр түс араластыр. Бұрыштың жердегі көлеңкесін суық көк түспен жан жағын ашық көк түспен бояп жұмысты аяқта. Мұғалім әр оқушыға жекелей көмек көрсетіп бағыт-бағдар береді. Үш саусағым бірікті, Қолға қалам ілікті. Үш саусағым орамды, Жүгіртеді қаламды. Құмыраның суретін салады. Сергіту сәті ретінде және бүгінгі сабақпен байланыстыра отырып Жұмбақ Іші жұмсақ,сырты қатты, Еті қызыл, сүті тәтті. Аспай піскен, Қайнамай түскен. Жер астында жез қазық, Жеуге болар ас қасық. Оқушылардан бүгінгі сабақта не үйренгендерін сұрау. Кері байланыс «Ашық микрофон» әдісімен сабақты қорытындылау. Сабақтан қандай әсер алдыңдар? Сабақта не ұнады? Графика дегеніміз не? Штрихтың қандай түрлері бар? Көгөністердің суретін салу сендерге ұнады ма? Олардың адам ағзасына пайдасы қандай? Жемістерден не жасауға болады? Көгөністерден не жасауға болады? Балаларға үйден өздері сүйіп жейтін жеміс немесе көгөністің суретін салып келуді тапсыру. |
(Ө) Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Қол жаттығуларының қажеттілігін ұғына отырып жасайды. Сурет салу дәптерін көлденең дайындап қой. Жай қарындашты алып, суреттің композицциясын ойластырады. Алдымен бұрыштың суретін шаршы сызып, оны бөліктерге бөліп, қарындашпен пішінін келтіріп салады. Дайын болған суретті қызғылт сары түспен бояуды бастайды. Жарық түсіп тұрған жерін сары түспен бояйды. Бұрыштың сабағын жасыл түспен бояйды. Көлеңке түсіп тұрған жерін қызыл түспен бояп, аз ғана қоңыр түс араластырады. Бұрыштың жердегі көлеңкесін суық көк түспен жан жағын ашық көк түспен бояп жұмысты аяқтайды. Оқушылар жұмбақтың шешуін табуға тырысады. Қарбыз Жеміс Сәбіз Оқушылар бүгінгі сабақтың мақсаты, тақырыбы бойынша өз ойын айту арқылы сабаққа қорытынды жасайды. Сұрақтарға жауап береді. Жемістің суретін салу. |
Дескриптор: Сызық түрлері мен элементтерін атайды. Композициялық шешімін біледі. Дескрипторлар: Өз ойларын дұрыс жеткізе біледі. Штрихтың түрлерін біледі. Сызықтар бойынша орындай алады. Түрлі түсті пастельмен бояуды біледі. |
|
Презентация. Бейнелеу өнері сабағына қажетті құрал-жабдықтар |
жүктеу/скачать 6,48 Mb.
Достарыңызбен бөлісу:
