Бекітілдіутвержден


микроЭВМ    және  микропроцессорлар  негізінде  КВ 2.6



Pdf көрінісі
бет15/40
Дата21.02.2017
өлшемі2,09 Mb.
#4599
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   40


микроЭВМ 
 
және 
микропроцессорлар 
негізінде 
КВ 2.6
 
Шифр дисциплины 
MT 3222 
Название 
дисциплины:
  
Микропроцессорная техника
 
Пререквизиты:
   
теория  языков  и 
автоматов
 
Постреквизиты

производственная 
практика
 
Цель  изучения
: 
Изучение  студентами 
средств  современной  вычислительной 

есептеуіш 
техникаларының 
жаңа 
құрылғыларымен 
танысу 
 
және 
радиоэлектронды 
құрылғыларды 
қамтамасыздандыратын 
метрологиялық 
есептерде 
осы 
техниканың қолдану
 
негізін меңгеру
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама
: 
Микропроцессорлы 
жүйенің  үш  шиналы  архитектурасы. 
Біркристальды
 
микропроцессорлар 
 
(МП). 
Адрестер/деректердің 
 
мультиплекстік
 
шинасы

Біркристальные 
микроЭВМ 
(контроллерлер). 
 
Есте 
сақтау 
құрылғыларының 
жартылай 
жолсеріктер  (ЗУ).    Генераторлар, 
жүйелік  контроллерлер  және  шина  
контроллерлері. 
Тізбектеліп 
енгізу/шығару 
интерфейсі. 
Параллельді 
 
енгізу 

шығару  
интерфейсі.   
 
Күтілетін 
нәтиже

Пәнді 
оқу 
нәтижесінде 
студент 
тӛмендегі 
мәліметтерді меңгеру керек: есептеуіш 
желілердің      арифметикалық  және 
логикалық  негіздері;  есептеуіш  және 
цифрлық 
техниканың 
аппаратты 
құрылғылары: 
комбинациялық 
құрылғылар, 
арифметико
-
логикалық 
құрылғылар, 
цифрлік 
автоматтар 
ӛлшенетін  аналогты  ақпаратты  және 
цифрлық  форманы  аудару,  внақтылық 
сұрақтары; 
микропроцессорлық 
құрылғылар 
және 
микроЭВМ, 
архитектура 
және 
программалық 
қамсыздандыру.
 
Құзіреті: 
 
әртүрлі типтегі электронды
-
цифрлық  құрылғылардың  жұмыс  істеу 
прициптерін  түсіндіріп,  сұлбаларды 
тұрғыза алады
  
 
техники 
на 
базе 
микроЭВМ 
и 
микропроцессоров  и  основ  применения 
этой техники в задачах метрологического 
обеспечения 
радиоэлектронных 
устройств.
 
Краткое 
содержание 
основных 
разделов:
 
Трехшинная 
архитектура 
микропроцессорной 
системы. 
Однокристальные 
микропроцессоры 
(МП). 
Мультиплексная
 
шина 
адреса/данных. 
Однокристальные 
микроЭВМ 
(контроллеры). 
Полупроводниковые 
запоминающие 
устройства  (ЗУ).  Генераторы,  системные 
контроллеры 
и 
контроллеры 
шин. 
Интерфейс  последовательного  ввода  / 
вывода

Интерфейс 
параллельного 
ввода/вывода. 
 
 
Ожидаемые 
результаты

В 
результате 
изучения 
дисциплины 
студенты должны знать: арифметические 
и  логические  основы  вычислительных 
систем; 
аппаратные 
средства 
вычислительной  и  цифровой  техники; 
микропроцессорные 
устройства 
и 
микроЭВМ,  архитектуру  и  программное 
обеспечение.
 
Компетенции: способен строить схемы и 
объяснять принципы работы электронных 
цифровых устройств различных типов
 
ТК 2.6 
 
Пәннің шифры КТ 3222
 
Пән  атауы:  Электр  тізбектерінің 
теориясы
 
Пререквизиттері
:  
физика.
 
Постреквизиттері

 
диплом 
жұмысын жазуда.
 
Мақсаты: 
 
Материяның  түрі,  яғни 
электромагнит  ӛрісін  және  осы  ӛрістің 
нәтижесінде 
кӛптен
-
кӛп 
электрлік, 
электрондық  құрылғыларда  кездесетін 
КВ 2.6 
 
Шифр дисциплины TК 
3222 
Название 
дисциплины: 
Теория 
электрических цепей
 
Пререквизиты: 
 
физика.
 
Постреквизиты:
 
при 
написании 
дипломной работы
 
Цель изучения
: 
изучение одной из форм 
материй  –
 
электромагнитного  поля  и  его 
проявлений  в  различных  устройствах 
техники,  усвоение  современных  методов 

құбылыстарды 
үйрену, 
зертеу; 
болашақта 
инженерлік 
проблемалардың 
шешімін 
түсініп 
табуда 
қажет 
болатын 
электромагниттік 
үрдістерді 
модельдеу,  электр  тізбектерін  талдау 
әдістерін игеру.
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама
:   
Пәннің  мақсаты  мен 
міндеттері, 
мазмұны. 
Сызықты 
тізбектердің қасиеттері, негізгі заңдары 
және 
талдау 
әдістері. 
Сызықты 
синусоидалық 
ток 
тізбектері. 
Үш 
фазалы  электр  тізбектері.  Периодты 
бейсинусоидалы 
сызықты 
 
ток 
тізбектері. 
Сызықты 
электр 
тізбектеріндегі 
ӛтпелі 
процесстері. 
Ӛтпелі  процестерді  жиіліктік  әдіспен 
есептеу. 
Тӛртүштықтылар 
және 
электрлік 
сүзгілер. 
Параметрлері 
таратылған  тізбектер.  Бейсызықты 
электр  тізбектері  және  тізбектерді 
талдау  тәсілдері.  Электр  тізбектерінің 
синтезі. 
 
Күтілетін нәтиже
: 
негізгі физикалық 
құбылыстар 
мен 
олардың 
жүру 
ерекшеліктерін; 
негізгі 
физикалық 
түсініктерді, шамаларды және олардың 
математикалық  ӛрнектері  мен  ӛлшем 
бірліктерін;  эксперимент  жүргізудің 
және  ӛлшеулер  нәтижелерін  ӛңдеудің 
кең таралған әдістерін білетінболады.
 
Құзыреті:
 
әртүрлі 
типтегі 
электронды
-
цифрлық  құрылғылардың 
жұмыс  істеу  прициптерін  түсіндіріп, 
сұлбаларды тұрғыза алады
 
 
моделирования 
электромагнитных 
процессов, 
методов 
анализа 
электрических  цепей,  привитие  навыков 
правильного  их  использования  с  целью 
проектирования, эксплуатации различных 
устройств и систем.
 
Краткое 
содержание 
основных 
разделов:
 
Введение. Основные законы и 
методы анализа электрических цепей при 
постоянных 
воздействиях. 
Линейные 
электрические  цепи  при  гармонических 
воздействиях. 
Трехфазные 
цепи. 
Линейные  электрические  цепи  в  режиме 
периодических 
негармонических 
воздействий.  Переходные  процессы  в 
линейных 
электрических 
цепях. 
Спектральный  метод  анализа  линейных 
электрических  цепей.  Четырехполюсники 
и  фильтры.  Цепи  с  распределенными 
параметрами. 
Нелинейные 
электрические 
цепи. 
Синтез 
электрических цепей.
 
Ожидаемые результаты

В результате 
изучения данного курса студенты должны 
знать:  основные  законы,  понятия  теории 
электрических  цепей,  основные  методы 
анализа 
 
электрических 
цепей 
в 
установившихся 
 
и 
переходных 
процессах, методы синтеза.
 
Компетенции

способен  строить  схемы 
и 
объяснять 
принципы 
работы 
электронных 
цифровых 
устройств 
различных типов
 
ТК 2.7
 
Пәннің шифры 
AOZhPN 3224 
Пән  атауы:
 
Android  операциялық 
жүйелері үшін программалау негіздері
 
Пререквизиттері

Программалау 
тілдеріне кіріспе
 
Постреквизиттері

диплом 
жұмысын жазуда   
 
Мақсаты: Әлем компьютер ұғымынан 
стандартты  дербес  компьютер  ұғымы 
ретінде  кете  бастады.  Смартфондар 
және  басқа  гажеттер  біздің  ӛмірімізге 
енуде  және  әдеттегі  қызмет  болады. 
Мұндай 
гаджеттер 
арасында 
кӛшбасшы 
бүгінгі 
күнге 
Андроид 
КВ 2.7
 
Шифр дисциплины 
OPOSA 3324 
Название 
дисциплины:
 
Основы 
программирования для ОС 
Android 
Пререквизиты:
 
Введение  в  языки 
программирования
 
Постреквизиты:
 
при 
написании 
дипломной работы
 
Цель  изучения
: 
Мир  все  больше  стал 
уходить  от  понятие  компьютера  как 
исключительно 
стандартного 
персонального  компьютера.  Смартфоны 
и  прочие  гаджеты  все  более  прочно 
входят  в  нашу  жизнь  и  становятся 
привычным 
дело. 
Лидирующей 

операциялық жүйесі болып табылады. 
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама: Курста сенсорлар сияқты  
ұялы  құрылғыларды  қолдану  тәсілдері 
сервистер, 
экранмен 
интерактивті 
әрекеттесу, 
деректерді, 
басқару 
элементтерін, 
медианы 
сақтау 
қарастырылады. 
 
Күтілетін  нәтиже

Курс 
  Delphi 
программалау  ортасында  Андроид 
операциялық  жүйесінің  басқаруымен 
ұялы  платформаларда  программалау 
тәсілдеріне үйретеді.  Курста мобильді 
құрылғыны  ДК
-
ге  ондағы  орнатылған 
Delphi программалық ортаcымен қалай 
қосу 
керектігі, 
сонымен 
қатар 
датчиктерді, 
телефондарды, 
камераларды,  интерактивті  жестарды 
қолдану қарастырылады.  
 
Құзыреті:
 
Қазіргі  заманғы  мобильді 
платформаларға 
арналған 
программаларды  құру  дағдыларына 
ие.
 
 
платформой среди подобных гаджетов на 
сегодняшний 
день 
является 
ОС 
Андроид.
  
Краткое 
содержание 
основных 
разделов:
 
В  курсе  рассматривается 
приемы 
использования 
мобильных 
устройств,  такие  как  сенсоры,  сервисы, 
интерактивное 
взаимодействие 
с 
экраном,  хранение  данных,  элементов 
управления, медиа.
  
Ожидаемые результаты

Курс обучает 
приемам 
программирования 
в 
программной  среде  Delphi  на  мобильных 
платформах 
под 
управлением 
ОС 
Андроид.
 
В курсе рассматривается, как подключать 
мобильного 
устройство 
к 
ПК 
с 
установленной  на  нем  программной 
средой  Delphi,  а  также  использование 
датчиков, 
телефона, 
камеры, 
интерактивных жестов.
 
Компетенции: 
владеет 
навыками 
разработки
 
программ  для  современных 
мобильных платформ
.
 
ТК 2.7
 
Пәннің шифры: 
PPN 3224 
Пән  атауы:
 
РНР  –
 
да  программалау 
негіздері
 
Пререквизиттері
:     
Программалау 
тілдеріне кіріспе
 
Постреквизиттері

диплом 
жұмысын жазуда
 
Мақсаты: 
PHP 
Интернетпен 
байланысты 
қосымшаларды 
программалау 
үшін 
қолданылады. 
Бірақ,  PHP
-
ді  командалық  жолдың 
интерпретаторы  ретінде  қолдануға 
болады, 
негізінен 
*nix-
жүйелерде. 
Соңғысы 
CORBA 
және 
COM 
интерфейстері 
негізінде 
мүмкін, 
сонымен  қатар    PHP
-
GTK  кеңейтпесі 
кӛмегімен.  PHP
-
l3  осындай  қолдануда 
келесі 
тапсырмаларды 
шешуге 
болады: 
Интерактивті 
командалық 
жолдың  қосымшасын  құру;  GUI  кросс
-
платформалық  қосымшаларды    PHP
-
GTK  кітапханасы  кӛмегімен  құру; 
Windows  және  Linux  бойынша  кейбір 
тапсырмаларды автоматтандыру 
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама: 
 
PHP 
тілі 
веб
-
программалау  үшін  арнайы  арналған.  
КВ 2.7
 
Шифр дисциплины
OPP 3324 
Название
 
дисциплины:
 
Основы 
программирования 
в 
PHP 
Пререквизиты:
   
Введение  в  языки 
программирования
 
Постреквизиты:
 
при 
написании 
дипломной работы
 
Цель изучения
: 
Дело в том, что PHP, как 
правило, 
используется 
сугубо 
для 
программирования 
приложений, 
связанных  с  Интернетом.  Однако,  PHP 
можно  еще  использовать  в  качестве 
интерпретатора  командной  строки,  в 
основном  в  *nix
-
системах.  Последнее 
возможно  при  помощи  CORBA  и  COM 
интерфейсов,  а  также  при  помощи 
расширения 
PHP
-
GTK. 
При 
таком 
использовании  PHP  возможно  решение 
следующих  задач:
 
создание  приложений 
интерактивной 
командной 
строки;
 
создание 
кросс
-
платформенных 
GUI 
приложений  при  помощи  библиотеки 
PHP-GTK; 
автоматизация 
некоторых 
задач под Windows и Linux
 
Краткое 
содержание 
основных 
разделов:
 
Язык 
PHP 
специально 
предназначен 
для 
веб
-

PHP 
 

және 
Perl 
тілдерінің 
артықшылығын 
жинақтаған 
және 
дәстүрлі 
программалау 
тілдері 
алдында  артықшылыққа  ие.    PHP
  
синтаксисі  С  тілінің  синтаксисін  еске 
түсіреді  және  кӛбіне 
 
Java  және  Perl 
сияқты тілдерден алынған. 
 
Күтілетін 
нәтиже

 
PHP 
сценрийлерді 
жазу 
тілі 
болып 
табылады, 
ал 
бұл 
біраз 
ғана 
программалау  тілдеріне  тән.  Яғни 
тілдегі  амалдар  оқиға  болғаннан  кейін 
орындалады, 
мысалы 
қолданушы 
форманы  бергеннен  кейін  немесе 
 
URL-
ге  қатынағаннан  кейін  (Uniform 
Resource 
Locator 

Web-
адресті 
білдіретін техникалық термин).  
 
Java, 
С 
немесе 
Perl 
сияқты 
программалау  тілдерін    Internet
-
ке 
ешқандай  қатысы  жоқ  автономды 
қосымшаларды  жазу  үшін  қолдануға 
болады.   
 
Құзыреті:
 
қазіргі  заманғы  мобильді 
платформаларға 
арналған 
программаларды  құру  дағдыларына 
ие.
 
программирования. 
PHP 
сочетает 
достоинства  языков  C  и  Perl  и  при  этом 
весьма  прост  в  изучении  и  обладает 
значительными  преимуществами  перед 
традиционными 
языками 
программирования. Синтаксис PHP очень 
напоминает  синтаксис  языка  C  и  во 
многом  заимствован  из  таких  языков  как 
Java и Perl.
 
Ожидаемые 
результаты
: 
РНР 
является языком написания сценариев, а 
это 
свойство 
немногих 
языков 
программирования.  Значит,  операции  в 
языке  начинают  выполняться  только 
после  того,  как  событие  произошло, 
например когда пользователь пе

редает  форму  или  обращается  на  URL 
(Uniform  Resource  Locator  - 
технический 
термин,  означающий  Web
-
адрес).  Языки 
программирования, такие как
 
Java, С или Perl, можно использовать для 
написания автономных приложений,
 
которые  могут  не  иметь  никакого 
отношения к Internet.
 
Компетенции: 
владеет 
навыками 
разработки  программ  для  современных 
мобильных платформ

 
ТК 2.7
 
Пәннің шифры: 
AUP 3224 
Пән  атауы:
 
Академиялық  ұтқырлық 
пәндері
 
Пререквизиттері
:   
Постреквизиттері
:    
Мақсаты:  Халықаралық  білім  беру 
кеңістігіне 
қозғалыс 
жүзеге 
асырылатын 
негізгі 
мақсат 

 
Қазақстандық  жоғары  білім  беру 
сапасын әлемдік стандарттарға сәйкес 
қамтамасыз ету, оның тартымдылығын 
және 
бәсекеге 
қабілеттілігін 
жоғарылату. 
 
Пәнге 
берілген 
қысқаша 
сипаттама

Қазақстан 
Республикасының 
жоғары 
білім 
беруінде 
Болон 
декларациясының 
негізгі  принциптері  жүзеге  асырылған. 
Барлық  жоғары  оқу  орындарында 
кредиттік 
оқыту 
технологиясы 
енгізілген. 
Республика 
ЖОО
-
ы 
белсенді 
түрде 
шетелдік 
университеттермен 
білім 
беру 
KB 2.7 
Шифр дисциплины:  
 
Название  дисциплины:  Дисциплины 
академической мобильности 
 
Пререквизиты:
  
Постреквизиты:
  
Цель  изучения
: 
Главная  цель,  ради 
которой  осуществляется  движение  в 
международное 
образовательное 
пространство 

обеспечение  качества 
казахстанского  высшего  образования  в 
соответствии  с  мировыми  стандартами, 
повышение  его  привлекательности  и 
конкурентоспособности. 
 
Краткое 
содержание 
основных 
разделов:
 
В 
высшем 
образовании 
Республики 
Казахстан 
реализованы 
основные 
принципы 
Болонской 
декларации.  Во  всех  вузах  внедрена 
кредитная  технология  обучения.  Вузы 
республики 
активно 
реализуют 
совместные образовательные программы 
с зарубежными университетами. 
 
Осуществлен  полный  переход  на 

бағдарламаларын жүзеге асырады. 
 
Мамандарды 
дайындаудың 
үш 
деңгейлі 
моделіне 
толық 
ауыстырылған:  бакалавр  –
 
магистр 
-   
Ph.D. докторы. 
 
Күтілетін  нәтиже

2020  жылға 
қарай 
Болон 
процесі 
шегінде 
академиялық 
ұтқырлықты 
дамыту 
бойынша 
міндетті, 
ұсынылатын 
параметрлер орындалады.
 
Жоғары 
оқу 
орындары 
ғылыми
-
педагогикалық      кадрларының  және 
ғылыми
-
зерттеу 
институттарының 
құрамы нығаяды.
 
Академиялық  ұтқырлық  келесілерге 
ықпал етеді: 
 
5) 
Қазақстандық 
білім 
беруді 
халықаралық  білім  беру  кеңістігіне 
интеграциялау;
 
6) 
Білім  беру  сапасын  жоғарылату 
және  адам  капиталы  деңгейін 
дамыту;
 
7) 
Қазақстандық 
білім 
беру 
бағдарламаларының 
шетелдік 
университет  бағдарламаларымен 
сәйкестігі;
 
8) 
Жоғары  және  жоғары  оқу  орнынан 
кейінгі 
білім 
беруді 
интернационализациялауды 
күшейту.
 
Құзыреті:
 
Қазіргі  заманғы  мобильді 
платформаларға 
арналған 
программаларды  құру  дағдыларына 
ие. 
 
 
трехуровневую 
модель 
подготовки 
специалистов:  бакалавр  –
 
магистр  –
 
доктор Ph.D.
 
Ожидаемые  результаты

К  2020  году 
будут 
выполнены 
обязательные, 
рекомендательные    параметры  в  рамках 
Болонского 
процесса 
по 
развитию 
академической мобильности.
 
Будет  усилен  состав  научно
-
педагогических  кадров  вузов  и  научно
-
исследовательских институтов.
 
Академическая мобильность  будет 
способствовать:
 
1) 
интеграции 
казахстанского 
образования 
в 
международное 
образовательное
 
пространство;
 
2)  повышению  качества  знаний  и 
уровня развития человеческого капитала;
 
3)  сопоставимости  и  признанию 
казахстанских 
образовательных 
программ  с  программами  зарубежных 
университетов;
 
4) усилению интернационализации 
высшего и послевузовского образования.
 
Компетенции: 
владеет 
навыками 
разработки  программ  для  современных 
мобильных платформ

 
ТК 3.1
 
Пәннің шифры: 
OKDKK 3328 
Пән  атауы:

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет