«Жалпы дәрігерлік тәжірибе негіздері (ішкі аурулар)» пәні бойынша
оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін білім алушының өзіндік жұмысының тақырыптық жоспарлары
№
|
Тақырыптың аталуы
|
Өткізу түрі
|
Бағалау түрі
|
Ұзақтығы
|
Сағат
|
1
|
Ырғақтың бұзылу синдромы.
|
Науқасты қарау, сұрастыру және медициналық құжаттармен жұмыс жасау.
|
SAQ (ситуациялық есептер)
OR
|
1
|
2
|
Бронх демікпесі. COVID-19.
|
Науқасты қарау, сұрастыру және медициналық құжаттармен жұмыс жасау.
|
SAQ (ситуациялық есептер)
MCQ
|
1
|
3
|
Асқазан диспепсиясы синдромы.
Ішек диспепсиясы синдромы.
|
Науқасты қарау, сұрастыру және медициналық құжаттармен жұмыс жасау.
|
SAQ (ситуациялық есептер)
MCQ
|
1
|
4
|
Ұйқыбезінің, өт шығару жолдарының зақымдану синдромдары.
|
Науқасты қарау, сұрастыру және медициналық құжаттармен жұмыс жасау.
|
SAQ (ситуациялық есептер)
MCQ
|
1
|
5
|
Бауырдың зақымдану синдромы.
|
Науқасты қарау, сұрастыру және медициналық құжаттармен жұмыс жасау.
|
SAQ (ситуациялық есептер)
MCQ
|
1
|
6
|
Анемиялар. Гемобластоздар.
|
Науқасты қарау, сұрастыру және медициналық құжаттармен жұмыс жасау.
|
SAQ (ситуациялық есептер)
MCQ
|
1
|
7
|
Жіті ревматизмдік қызба, ревматизмдік созылмалы ауру.Жүрек ақаулары
|
Науқасты қарау, сұрастыру және медициналық құжаттармен жұмыс жасау.
|
SAQ (ситуациялық есептер)
MCQ
|
1
|
8
|
Буындық синдром. Остеопороз, буын қызметінің бұзылуы.
|
Науқасты қарау, сұрастыру және медициналық құжаттармен жұмыс жасау.
|
SAQ (ситуациялық есептер)
OR
|
1
|
9
|
Эндокриндік жүйе аурулары. Семіздік. Қант диабеті. Қалқанша безінің зақымдану синдромы.
|
Науқасты қарау, сұрастыру және медициналық құжаттармен жұмыс жасау.
|
SAQ (ситуациялық есептер)
MCQ
|
1
|
|
Жалпы:
|
9
|
«Жалпы дәрігерлік тәжірибе негіздері (хирургиялық аурулар)» пәні бойынша оқытушының жетекшілігімен жүргізілетін білім алушының өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары
№
|
Тақырыптар
|
Оқыту әдістері
|
Ұзақтығы
|
Сағат
|
Кредит
|
1
|
«Кіші хирургия» туралы түсінік, ЖПД тәсілі. Жергілікті хирургиялық инфекциялар.
|
Өткізу турі: шағын топта оқыту (SGL), топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL).
Ағымдық бағалау: тақырыптық науқастарды талқылау, курация жасау,ауызша сұрастыру, тестілеу.
Суммативті бағалау: MCQ, SAS (тік ішек ауруларын тексеру)
SAS (тік ішек ауруларын тексеру)
|
1
|
|
2
|
Амбулаториялық жағдайда кең тараған хирургиялық аурулары бар науқастарды диагностикалау және жүргізу принциптері.
|
Өткізутурі: шағын топта оқыту (SGL), топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL).
Ағымдықбағалау:тақырыптық науқастарды талқылау, курация жасау,ауызша сұрастыру, тестілеу.
Суммативті бағалау: MCQ
SAS (анамнез жинау, зерттеу тәсілдерін үйрену), (отадан кейінгі асқынуларды алдын алу)
|
1
|
|
3
|
Аяқ қан тамыр аурулары. Амбулаторлық жағдайда емдеу ерекшеліктері.
|
Өткізутурі: шағын топта оқыту (SGL), топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL).
Ағымдықбағалау:тақырыптық науқастарды талқылау, курация жасау,ауызша сұрастыру, тестілеу.
Суммативті бағалау: MCQ
SAS (анамнез жинау, зерттеу тәсілдерін үйрену), (отадан кейінгі асқынуларды алдын алу)
|
1
|
|
4
|
Амбулаториялық жағдайда жара және жара инфекциясы бар науқастарды жүргізу тәсілі.
|
Өткізутурі: шағын топта оқыту (SGL), топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL).
Ағымдықбағалау:тақырыптық науқастарды талқылау, курация жасау,ауызша сұрастыру, тестілеу.
Суммативті бағалау: MCQ
SAS (анамнез жинау, зерттеу тәсілдерін үйрену), (отадан кейінгі асқынуларды алдын алу)
|
1
|
|
5
|
ЖПД тәжірбиесіндегі обыр және обыралды ауруларды диагностикалау .
Астыңғы еріннің обыры, жалпы сипаттамасы, этиологиялық факторлары, обыралды аурулары. Клиникалық түрлері. Диагностикасы. Емдеу принциптері және болжамы.
|
Өткізутурі: шағын топта оқыту (SGL), топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL).
Ағымдықбағалау:тақырыптық науқастарды талқылау, курация жасау,ауызша сұрастыру, тестілеу.
Суммативті бағалау: MCQ
SAS (анамнез жинау, зерттеу тәсілдерін үйрену), (отадан кейінгі асқынуларды алдын алу)
|
1
|
|
6
|
ЖПД тәжірбиесіндегі обыр және обыралды ауруларды диагностикалау. TNM жүйесі бойынша жіктелу.
|
Өткізутурі: шағын топта оқыту (SGL), топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL).
Ағымдықбағалау:тақырыптық науқастарды талқылау, курация жасау,ауызша сұрастыру, тестілеу.
Суммативті бағалау: MCQ
SAS (анамнез жинау, зерттеу тәсілдерін үйрену), (отадан кейінгі асқынуларды алдын алу)
|
1
|
|
7
|
Амбулаторлық жағдайда хирургиялық аурулардың операциядан кейінгі кезеңдегі
реабилитациясы. Операциядан кейінгі асқынудың алдыналу.
|
Өткізутурі: шағын топта оқыту (SGL), топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL).
Ағымдықбағалау:тақырыптық науқастарды талқылау, курация жасау,ауызша сұрастыру, тестілеу.
Суммативті бағалау: MCQ
SAS (анамнез жинау, зерттеу тәсілдерін үйрену), (отадан кейінгі асқынуларды алдын алу)
|
1
|
|
8
|
Амбулаторлық жағдайда хирургиялық аурулардың операциядан кейінгі кезеңдегі реабилитациясы.
|
Өткізутурі: шағын топта оқыту (SGL), топта жұмыс істеуге негізделген оқыту (TBL).
Ағымдықбағалау:тақырыптық науқастарды талқылау, курация жасау,ауызша сұрастыру, тестілеу.
Суммативті бағалау: MCQ
SAS (анамнез жинау, зерттеу тәсілдерін үйрену), (отадан кейінгі асқынуларды алдын алу)
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
