Білім беру бағдарламасы: 5В011700 «Қазақ тілі мен әдебиет»
жүктеу/скачать 24,89 Kb.
|
1 2
Байланысты:Диплом есімше
- Бұл бет үшін навигация:
- Зерттеудің мақсаты мен міндеттері
- Зерттеу тәсілдері.
- Зерттеу жұмысының құрылымы.
- Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
| Зерттеу нысаны – Есімшелердің функционалдық-парадигмалық сипатын анықтау, оны оқыту әдістемесі
Зерттеу пәні – Есімшелердің функционалдық-парадигмалық сипаты және оны оқыту әдістемесі Зерттеудің мақсаты мен міндеттері – есімше категориясының функционалдық қызметін аша отырып, оны тиімді оқытудың әдістемелік жүйесін ұсыну. Зерттеу міндеттері: Есімшелердің қалыптасу тарихын жүйелеу; Парадигма ұғымын анықтау, есімшелердің жұмсалу парадигмасын ашу; Есімшелердің етістік, есім орындарына жұмсалу ерекешеліктерін айқындау; Күрделі құрылымдар, құрмалас,аралас сөйлем жасаудағы қызметтерін ашып,анықтау. Зерттеу тәсілдері. Зерттеу барысында талдау, салыстыру, жинақтау, сипаттау әдістері қолданылады. Сол сияқты жүйелеу, сұрыптау, талдау зерттеу жұмысының әдіс-тәсілдері ретінде қолданылды. Зерттеу барысында алға қойған мақсат-міндеттерді шешу үшін дәстүрлі ғылыми сипаттама, салыстырмалы, мән мәтіндік талдау әдістері қолданылады. Зерттеу жұмысының құрылымы. Дипломдық жұмыс кіріспеден, екі тараудан, қорытындыдан тұрады. Жұмыстың соңында пайдаланылған әдебиеттер тізімі берілген. Пайдаланылған әдебиеттер тізімі 1 Маманов Ы.Е. Қазіргі қазақ тілі. Лекциялардың текстері.- Алматы, 1973. – 89 б. 2 Маманов Ы.Е. Сөз, морфема, қосымша туралы түсінік // Қазақ тілі мен әдебиеті. – 1991, №7. -17-19 б. 3 Гвоздев А.Н. Современный русский язык. Часть 1, 1961. – 118. 4 Виноградов В.В. Русский язык. 1944. – стр. 25. 5 Исаев С. Қазіргі қазақ тіліндегі сөздердің грамматикалық сипаты. – Алматы: Рауан, 1998. – 303 б. 6 Жаңабекова А.Ә. Сөз формаларын жасаудағы қосымшалардың функциялық ерекшеліктері. Канд. дисс. – Алматы, 2001.-160 б. 8 Омарова А. Қазақ тіліндегі нөлдік морфеманың функционалдық және семантикалық аспектісі. Ф.ғ.док.дисс. – Алматы, 2006.-281 б. 9 Қазақ тілінің грамматикасы. – Алматы, 1967. – 264 б. 10 Мырзабеков С. Қазіргі қазақ тіліндегі етістіктің құрылымына статистико-лингвистикалық талдау. КД, 1973. – 242 б. 11 Жұбанов Қ. Қазақ тілі жөніндегі зерттеулер. – Алматы: Ғылым, 1966. – 362 б. 12 Байтұрсынов А. Тіл тағылымы. – Алматы: Ана тілі, 1992. – 446 б. 13 Маманов Ы. Қазіргі қазақ тілі. Етістік. – Алматы: Мектеп, 1966. – 156 б. 14 Бондарко А.В. Принципы функциональной грамматики и вопросы аспектологии. – Ленинград, 1983. – 208 с. 15 Түймебаев Ж. Өткен шақ формаларының транспозициясы // Қазіргі қазақ әдеби тілінің грамматикалық құрылымы. – Алматы, 1983.-94-101 б. 16 Байтұрсынұлы А. Тіл – құрал. Сөз жүйесі һәм түрлері. 2-тіл танытқыш кітап. ІV басылуы. – Орынбор: Қазақстан мемлекет баспаханасы, 1927. – 128 б. 17 Ахметжанова З.Қ. Функционально-семантические поля русского и казахского языков. – Алма-Ата: Наука, 1989. – 108 с. 18 Томанов М. Тіл тарихы туралы зерттеулер (Түркі [қазақ] тілдері бойынша). – Алматы: Ғылым, 2002. – 616 б 19 Момынова Б. Қазақ тілінің морфологиясы (Оқу құралы). – Алматы: Арыс, 2012. – 242 б. 20 Грамматикадағы дүниенің тілдік бейнесі (Ұжымдық монография). – Алматы: Қазығұрт, 2014. – 400 б. 21 Жұмсалымды грамматика (Монография-оқулық). – Алматы: Мемлекеттік тілді дамыту институты, 2016. – 508 б. 22 Кароннова Е. В. Парадигма в историческом знании: филос. ғыл. канд. дисс: автореф. – Москва: МПГУ, 2001. – 21 с. 174. Кот А. Г., Пержинская Н. И. Историческая парадигма природопонимания в немецком языке и литературе на примере лексических единиц «DIE NATUR» (природа), «DER WALD» (лес). Современные технологии сельскохозяйственного производства: сборник научных статей по материалам ХIХ Международной научно-практической конференции. − Гродно: ГГАУ, 2016. − 358 с жүктеу/скачать 24,89 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
1 2