Білім беру бағдарламасы: 6В01709 «6B01709 Қазақ тілінде оқытатын және оқытпайтын мектептердегі қазақ тілі мен әдебиеті»



бет4/14
Дата27.03.2023
өлшемі52,37 Kb.
#76344
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
Қабылдау



4.Қабылдаудың константтылығы, ұғынымдылығы.
1. Перцептивті теңесу теориясы 2. Перцептивті іс- әрекет
3.Перцептивті ұйымдасу заңдары.
4. Тері көру» феноменологиясы.
1. Перцептивті теңесу теориясы 2. Перцептивті іс- әрекет
3.Перцептивті ұйымдасу заңдары.
4. Тері көру» феноменологиясы.
Тапсырмалар:
Түйсіну мен қабылдау негізінде туындайтын елестер туралы слайд жасаныз

Қабылдаудағы жеке дара айырмашылықтар және олардың дамуы туралы теорияларды конспектілеп, талдаңыз.



Қабылдаудың физиологиялық негіздерінің айырмашылықтарына презентация.



7

Зейін және ес



Зейіннің іс-әрекетті реттеу механизмдерімен байланысы (А.Н. Леонтьев). Зейінді қабылдау (Н. Добрынин). Зейіннің моторлық теориясы. Зейінді эксперименттік зерттеулер (Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин). Зейінді когнитивті психологияда зерттеу. Черри және Бродбенттің эксперименттік зерттеулері. Найссердің зерттеулері. Селективті зейінді зерттеу. Трейсман моделі. Гештальтпсихологияда зейінді зерттеулері. Жоғарыда берілген зерттеулерді кесте арқылы талдаңыз.

Л.С. Выготский, П.Я. Гальперин бойынша зейінді эксперименттік түрде зерттеу туралы баяндама, сараптама.



  1. 1.Зейіннің әрбір қасиетінің мазмұнын ашыңыз, адам өмірі мен әрекетіндегі маңызын көрсетіңіз, осы қасиеттердің көрінуі мен дамуына әсер ететін факторларды атаңыз.

  2. 2.Естің негізгі түрлерінің классификациясы құрыңыз.




8



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет