Білім беру бағдарламасы: Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі Құрастырушы: аға оқытушы, магистр Ерниязова С. Н. Орал, 2019 ж



Pdf көрінісі
бет53/60
Дата06.09.2022
өлшемі1,6 Mb.
#38535
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   60
 
СОӚЖ - 16:

Бір амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу 


Есеп беру түрі: Дәптерде шығарылған есептер 
Әдебиеттер: 2,5,9,14,19,21,34 
СӚЖ:
 
1-2 сынып математикасындағы жай есептерді шығару, кері және ӛзара кері есептер құру және 
шығару. 
Орындау мерзімі: 11-апта 
Бағалау критерийлері: 
1. Есептерді дұрыс оқи алууы; 
2. Талдау сұрақтарын қоя алуы
3. Есепті шешу жолданын іздестіре алуы
4. Есептерді кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеуі; 
5. Шешімін таба алуы
6. Тақырыпқа сәйкес 1-2 сынып оқулығындағы тапсырмаларды орындауы. 


СОӚЖ - 17:

Барлық арифметикалық амалдарға берілген жай есептердің шешуін санды ӛрнектер түрінде 


модельдеу және шығару
 
Есеп беру түрі: Дәптерде шығарылған есептер 
Әдебиеттер: 1,5,7,15,22,24,36 
СӚЖ:
 
3-4 сынып математикасындағы жай есептерді шығару, кері және ӛзара кері есептер құру және 
шығару. 
Орындау мерзімі: 12-апта 
Бағалау критерийлері: 
1. Есептерді дұрыс оқи алуы; 
2. Талдау сұрақтарын қоя алуы; 
3. Есепті шешу жолданын іздестіре алуы; 
4. Есептерді кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеуі; 
5. Шешімін таба алуы; 
6. Тақырыпқа сәйкес 3-4 сынып оқулығындағы тапсырмаларды орындауы. 
 
СОӚЖ - 18:

1-4 сынып математика оқулықтарындағы заттың бағасын,санын, құнын табуға берілген жай 


есептерді шығару
 
Есеп беру түрі: Дәптерде орындалған жұмыстар 
Әдебиеттер: 
2,5,9,14,19,21,34 
СӚЖ:
 
Санның үлесін және үлесі бойынша санды табуға берілген жай есептерді шығару


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   49   50   51   52   53   54   55   56   ...   60




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет