Білім беру бағдарламасы: Бастауышта оқытудың педагогикасы мен әдістемесі Құрастырушы: аға оқытушы, магистр Ерниязова С. Н. Орал, 2019 ж


 Емтиханға дайындалуға арналған сұрақтар мен тапсырмалар



Pdf көрінісі
бет56/60
Дата06.09.2022
өлшемі1,6 Mb.
#38535
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   60
 
10. Емтиханға дайындалуға арналған сұрақтар мен тапсырмалар 
 
1. БМ математикасын оқыту теориясы мен технологиясы педогогикалық ғылым ретінде. 
2. БМ математикасын оқыту теориясы мен технологиясының мақсаттары мен міндеттері. 
3. Математиканың бастауыш курсын оқу пәні ретінде ұйымдастыру 
4. Математиканың бастауыш мектептің басқа да оқу пәндерімен байланысы. 
5. Кіші жастағы оқушыларға математиканы оқытудағы пәнішіндік және пәнаралық байланыс.


6. БМ математикасын оқыту құралдары мен ұйымдастыру формалары 
7. Бастауыш математикалық білімнің базалық мазмұнына сипаттама. 
8. Математикалық білім, білік, дағдыларды оқушылардың игеруін ұйымдастыру. 
9. Математика сабағында оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру. 
10. Математикалық білім, білік, дағдыларды оқушылардың игеруін ұйымдастыру. 
11. Мұғалімнің сабаққа дайындалуы. 
12. БМ оқушыларының әр сынып соңындағы білім, білік, дағдыларына қойылатын талаптар. 
13. Математика пәні бойынша оқушылардың білімін тексеру мен бағалаудың түрлері мен әдістері. 
14. Математика пәні бойынша бақылау жұмыстары. 
15. Математика пәні бойынша оқушылардың білімін тексеру мен бағалаудың түрлері мен әдістері.
16. Сабақты әдістемелік тұрғыдан талдап үйрену. 
17. Математика сабақтарына кӛрнекі және оқытудың техникалық құралдарын дайындау мен 
пайдаланудың әдістері.  
18. «Қарапайым түсініктер» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі. 
19. «Он кӛлеміндегі сандар» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі 
20. «Кестелік қосу және азайту» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі 
21. «Толық ондықтар. Жүз» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі 
22. Есеп және оның құрамды бӛліктері, есепті шығару процесі. (1-сынып) 
23. «Жүз кӛлеміндегі сандар» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі 
24. Екі амалмен шығарылатын есептерді шығару барысында орындалатын іс-әрекеттер.
25. «Ондықтан аттамай ауызша қосу және азайту» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың 
әдістемесі 
26. Ондықтан аттап қосу және азайту. 
27. БМ математикасындағы геометрия элементтері және оларды оқыту әдістемесі. 
28. «Кӛбейту және бӛлу» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі 
29. Үлес және бӛлшек ұғымын оқыту әдістемесі. 
30. Бастауыш мектеп математикасының жаңа мазмұнының ерекшеліктері. 
31. Кӛбейту және бӛлуге байланысты есептерді шығару. 
32. «Ауызша кӛбейту және бӛлу» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі 
33. «Жазбаша кӛбейту және бӛлу» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі 
34. БМ математикасындағы геометрия элементтері және оларды оқытудың әдістемесі. 
35. Қарапайым теңдеу және оны шешудің тәсілдері. 
36. Ӛзіндік жұмысты ұйымдастыру әдістемесі. 
37. Математикадан сыныптан тыс жұмыс және оны ӛткізудің әдістемесі. 
38. «Шамалар және оларды ӛлшеу» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі. 
39. «Мың кӛлеміндегі сандар» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі. 
40. Мың кӛлеміндегі сандарға қолданылатын арифметикалық амалдар. 
41. Алгебра элементтері. (1-4 сынып) 
42. Бастауыш мектеп оқушыларының математикалық ойлау қабілетін дамытудағы логикалық 
есептердің маңызы мен алатын орны. 
43. «Кӛп таңбалы сандар» тақырыбының мазмұны және оны оқытудың әдістемесі.
44. Кӛп таңбалы сандарға қолданылатын арифметикалық амалдар. 
45. Қозғалыспен байланысты есептерді шығаруға үйрету. 
46. Дамыта оқыту технологиясы 
47. Оқытудың модульдік технологиясы 
48. Проблемалық оқыту технологиялары 
49. Оқушылардың үйдегі оқу жұмысын ұйымдастыру және тексеру. 
50. Жаңа сабақты оқып үйретуге дайындық кезінде оқушылардың қызметін ұйымдастыру. 
51. Жаңа сабақты түсіндіру барысында оқушылардың қызметін ұйымдастыру. 
52. Сабақта білім, білік, дағдыларды бекітумен және қайталаумен байланысты оқушылардың іс-
әрекетін ұйымдастыру. 
53. Сабақта оқыту нәтижелерін тексерумен байланысты оқушылардың іс-әрекетін ұйымдастыру. 
54. Геометриялық фигураларды салуға үйрету. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   60




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет