Әдебиеттер (негізгі, қосымша): 3,7,9,16,17,19,23,29,30
№15 семинар тақырыбы: Педагогикалық менеджменттегі көшбасшылықты талдау Сабақтың мақсаты: Педагогикалық менеджменттегі көшбасшылықты ұғындыру.
Негізгі сұрақтар: 1.Көшбасшылықтың гендерлік мәселелері
2.Басқару мәнері
3.Коучинг.
Тапсырмалар: Педагогикалық процесте менеджердің көшбасшылық қасиеттерін қалыптастыру шарттарын негіздеу.
Әдістемелік нұсқаулықтар: Білім беру үдерісін тиімді басқарудағы көшбасшылықтың мәні мен мазмұны. Білім беру менеджерінің қызметі.
Өткізу формасы: Іскерлік ойын
Бағалау критерийлері:
90-100
Практикалық жұмыс туралы есептердің кем дегенде 90% - ның болуы (жазбаша немесе электронды түрде). Көшбасшылықтың гендерлік мәселелері, білім беру менеджерінің қызметі теориялық тұрғыда толық жеткізе білуі мазмұнын теориялық тұрғыда толық жеткізіп, ұғынуы, мысалдар келтіре алады.
70-89
Практикалық жұмыс туралы есептердің кем дегенде 70% - ның болуы (жазбаша немесе электронды түрде).Сабақ барысында студент дұрыс, бірақ көшбасшылықтың гендерлік мәселелері рөлі жөнінде толық емес жауап береді, мысалдар келтіруде қиналады, студенттің жалпылама пікірі нақты айтылмайды.
50-69
Практикалық жұмыс туралы есептердің кем дегенде 50% - ның болуы (жазбаша немесе электронды түрде).Студент ішінара дұрыс жауаптар береді, басқару этикасы, принциптері.туралы сұрақтарға өз пікірін қалыптастыра алмайды, қателіктер жібереді немесе толық жауап бере алмайды.
0-49
Практикалық жұмыстар жөнінде есептің болмауы немесе сапасының
төмен болуы. Білім беру менеджерінің қызметін нақты дәлелдей алмайды. Жауабы жеткіліксіз.Қателіктер кездеседі.
