Білім беру бағдарламасы бойынша білім алушылар үшін Zhukt 2105 Жүктану (пәннің коды және атауы) tran 31006 Жүктану


C  2,0  65-69  Қанағаттанар- лық  С



Pdf көрінісі
бет8/40
Дата15.11.2022
өлшемі2,78 Mb.
#50350
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   40

2,0 
65-69 
Қанағаттанар-
лық 
С егер студент толық жауап бермесе
логикалық үйлесімділігі мен реттілігі 
бұзылса, оны егжей-тегжейлі білмесе, 


Л.Н. Гумилев атындағы Еуразия 
ұлттық университеті
 
Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus)
 
Басылым: екінші
 
Ф ЕНУ 703-08-21. Оқу (модульдік) жұмыс бағдарламасы (Syllabus). Екінші басылым 
дәлсіздіктерге, 
жеткіліксіз 
тұжырымдамаларға 
жол 
берсе, 
бағдарлама материалын баяндаудағы 
жүйелікті бұзса және практикалық 
тапсырмаларды 
орындауда 
қиыншылықтар 
көретін 
болса 
қойылады. Студент жалпы білімін 
мысал ретінде оқытушының көмегімен 
айқындай алады. 
С- 
1,67 
60-64 
С- бағасы студент толық жауап 
бермесе, логикалық үйлесімділігі мен 
реттілігі бұзылса, оны егжей-тегжейлі 
білмесе, дәлсіздіктерге, жеткіліксіз 
тұжырымдамаларға 
жол 
берсе, 
бағдарлама материалын баяндаудағы 
жүйелікті бұзса және практикалық 
тапсырмаларды 
орындауда 
қиыншылықтар 
көретін 
болса, 
ұғымдардың 
сипатын 
анықтауда 
өрескел қателіктер жасалатын болса
қойылады. 
Жауап 
беру 
кезінде 
қорытындылар 
жасалмайды, 
Жалпыланған 
білімді 
нақты 
көріністерін 
анықтауға 
қабілеті 
көрсетілмейді.
D+ 
1,33 
55-59 
D+ бағасы студент толық жауап 
бермесе, мысал келтіруге қиналса, 
логикалық үйлемсімсіз жауап берілсе,
терминдерге, ұғымдар мен фактілерге 
сипаттама, құбылыстарға анықтама 
беруде едәуір үлкен материалдық 
қателіктер 
жасалса, 
берілген 
жауаптарға қорытынды жасалмаса, 
жауап сауатсыз болса, қосымша 
сұрактарға 
жауап 
беру 
кезінде, 
студент 
берілген 
жауаптың 
байланысы туралы тек оқытушының 
көмегімен ғана түсінсе қойылады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   40




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет